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曾经,教育培训师是一个被鲜花和掌声簇拥的明星职业,老板视其为推动市场的“发动机”,职业经理人视其为管理市场的“手臂”,网络领导视其为调整团队心态、调动市场潜力的“核武器”,直销人视其为传经送宝的“圣人”,直销难民视其为摆脱困境、改变命运的“救命稻草”。诚然,教育培训师既是直销企业系统文化的缔造者,又是直销企业文化的传播者,也是直销企业市场的推广者,还是直销企业公司与市场、团队领导和团队成员关系的维护者,是直销企业不可或缺的、当前中国直销业紧俏的人才。但在当前,形形色色的培训师恐怕并不如以往那般风光灿烂,为了名利,为了竞争,或是为了生存,他们演绎出了一幕幕直销行业中的“怪现状”。[编者按] 相似文献
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一、转变培训观念,优化培训方法,是培养商务英语交际能力的根本途径 在以往的商务英语培训中,培训师一般非常重视语言知识的传授,坚持以语法翻译法(Grammar Translation Method)为主的教学方法,即单词-语法-分析课文的"三段式"讲授方法.这种教学方法只重视了阅读能力的培养,忽视了交际能力的培养,听说能力差,语言综合能力差.由此可见,采用这种单一的教法,只能使某一方面的培训卓有成效,而在其它方面则收效甚微,根本达不到培养交际能力的最终目标. 相似文献
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员工培训是业务发展和企业文化建设不可或缺的环节。笔者自入行以来接受了诸多培训对不同质量的培训自有一番评价。一些培训可用“味同嚼蜡”,“如堕雾中”来形容,让受训者大呼上当,进退两难,而一些培训则可用“醒醐灌顶”“如沐春风”来形容,让受训者受益匪浅,不虚此行。在参加的诸多客户经理培训中笔者印象最好最深的培训师当是来自泰康人寿总公司的于先生。 相似文献
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“规范的社交礼仪首先要区别个人区域、私人区域与公众区域,不要把个人的习惯带到公众面前,带到工作上,这样才能维持一个良好的商务礼仪形象,得体的礼仪能给企业带来意想不到的经济效益。”6月17日,职业礼仪高级培训师刘巍在“金港信托2008浙商财富快车”苍南站活动中,对在场的浙商如是说。 相似文献