培养学生学习兴趣 提高化学教学质量

化学是一门基础的自然科学,与我们人类的关系已经是密不可分。教师在教学中将教学内容与实际紧密联系,运用多种教学方法,促进学生化学学习,提高教学质量;学生能深切地感受到所学内容的实用性,充分地调动学习的积极性。     

兴趣资本

不会写诗的小鲜肉不是好球员,张继科在微博里写了一首诗:“轻轻地我走了/正如我轻轻地来/这飘忽的途程/是个美丽的梦.”细品,前两句是徐志摩的《再别康桥》,后两句是林徽因的《莲灯》.文友要“粉撕”,我说千万别,人家360度无公害,兴趣而已.张继科把球拍玩成了职业化的志趣:“穿越大半个地球/倚着你呼吸/枕着你睡去.”     

新时期如何有效开展旅游地理课堂教学

旅游已成为现代人类生活休闲的主要方式之一,若高校旅游课堂教学仍仅停留在书本的层面,将无法适应时代需求和学生自身发展。以课堂为本,多渠道调动学生自主学习的积极性,将更能实现课堂教学的实用价值。     

职业中专学校女生体育学习能力优化策略初探——以广西北海市卫生学校为例

学校体育是终身体育的基础，而体育课是学校体育的重要组成部分之一；如何在体育教学过程中培养学生的体育意识和兴趣，已日益成为体育教育工作者所关心的问题。女生体育课兴趣不高的现状及成因进行调查与分析，为探讨和改善女生缺乏体育兴趣的现状提供借鉴。     

在五年高职《基础会计》教学中充分调动学生的学习兴趣

《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课,课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强,对会计专业的学生来说,这是一个崭新的知识领域。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门会计入门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,应是《基础会计》课程教学的出发点和归宿。     

浅谈如何提高技工学校学生对会计的学习兴趣

兴趣是最好的老师。如果每个人都能对自己从事的工作或是学习充满兴趣,结果无疑是事半功倍的。对于技工学校的会计教学来说更是如此。此问题的探讨需要从技工学校学生自身的特点以及当前的社会环境入手。     

实例教学法在《VHDL语言程序设计》课程中的应用

VHDL语言是一种数字电路设计硬件描述语言，与计算机程序设计语言相比，VHDL语言内容抽象，学生难以理解和掌握。在《VHDL语言程序设计》课程教学中，采用系统的教学实例安排教学，在讲解典型电路实例的同时，讲解实例所涉及的VHDL语言规则，把语法规则的讲解融合在实例讲解中。教学实践表明实例教学法能够激活学生的学习兴趣，使学生迅速地从整体上掌握VHDL程序的结构和基本设计方法。     

培养学生学习高数的兴趣

本文总结了培养学生学习高等数学的兴趣的方法,提高了教学效果和教学质量。     

巧用多媒体提高语文教学质量

阅读是写作的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；写作是阅读的目的，是自外而内的表达，是运用语言。在语文教学中运用电教媒体，不仅能提高阅读教学效率，而且还能培养学生的作文能力，从而达到强化教学目标，优化教学效果。一、利用录音。激发兴趣，培养整体感知能力“兴趣是最好的老师”，是学习的原始动力，它能让一个人寻求知识、研究事物产生稳定的倾向。传统教学方法所使用的传输教学信息的手段，已逐渐让生活在科技高度发展、教学条件已极大改善的今天的学生感到不满足，甚至厌倦。电教媒体的运用，可以在教学中调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣。直观、生动、逼真的画面，悦耳的音响，对学生来说是陌生的，而恰恰是这些陌生的信息，能给学生以新异感；正是这种新异的刺激，往往容易引起学生的学习兴趣。     

信管专业学生学习兴趣的提升

本文针对咸阳师范学院信管专业学生学习兴趣不浓的现象,结合教学实践,在教学中运用兴趣教学法,提高教师的文化与道德修养,激发学生学习的兴趣,增强学生的自信,以此培养学生自主学习的能力,从而提高教学质量。