武警后勤士官任职教育如何与岗位要求紧密结合

后勤士官任职教育直接为部队培养后勤专业士官人才,院校教学工作只有与部队后勤工作紧密融合,才能不断提高人才培养的针对性和有效性。只有在教学内容上与岗位需求紧密衔接,在教学模式上与工作任务深度融合,在人才选用上与任职岗位合理互动,才能实现院校教学工作与部队后勤工作的有机结合。     

地方高职院校军民融合式士官人才培养模式研究

文章简要阐述了军民融合式士官人才培养模式设计的原则,对其培养目标、课程体系及质量保障体系等关键要素展开讨论,并以武汉交通职业学院船舶电子电气技术士官人才培养为例具体探讨课程体系的制定,最后提出地方高职院校军民融合式士官人才培养模式设计过程中应注意人文基础教育与专业技能教育的统一,应施行军事化管理,应强化士官热爱部队意识,应考虑士官人才培养独特规律,不宜简单叠加专业课程和军政课程。     

刍议士官计算机基础课程教学改革

士官院校开设的计算机基础课程,普遍存在着制约士官人才信息素质发展的多种矛盾,导致教学质量难以保证、制约了教学发展。从教学改革角度切入,初步分析了计算机基础课教学中存在的主要矛盾,对如何解决这些矛盾、进一步改革计算机基础课教学提出了一些建议和看法。     

如何提高士官院校的教学质量

提高士官院校的教学质量对提高军队整体战斗力具有重要的意义。士官院校的教育必须符合部队的实际情况,提高教学质量,加强教员队伍人才梯队建设,培养“双师多能型”教员,以适应目前部队对人才的需求。根据士官院校学员的需要以及自身的特点,院校必须大刀阔斧地改革教学内容,编选实用、适用的教材,同时还应该在教学过程中改变思路,创新教法,重视实践教学法在士官任职教育中的广泛应用。     

沟通从“心”开始

沟通是人类生存的重要方式。信息因沟通而得以传递,思想因沟通而得以交流,误解因沟通而得以冰释,信任因沟通而得以增进。沟通作为交换心灵名片的行为,彼此的心扉应该是透明的玻璃,以真诚面对真诚。     

基于一体机、示教系统与实装结合的雷达拆装教学方法研究与应用

目前士官电子装备教学过程中,存在的装备数量有限,不能满足学员同时上机操作的难题。本文结合实践教学经验和教学手段设备的丰富建立了基于一体机、示教系统与实装结合的雷达拆装教学方法,并在实际授课中取得了良好的效果。     

深化初级预选士官实战化训练的探索与实践

在新的形势下推进初级预选士官教育创新发展,应把实战化训练融入专业培训全过程,强化近似实战的训练实践,使受训学员具备全面扎实的素质能力基础,更好地适应岗位需求和实战需要。文章从加强初级预选士官培训实战化训练的现实要求、初级预选士官培训实战化训练存在的矛盾与差距、推进装备保障类专业初级预选士官实战化训练的探索实践等3个方面,探讨了装备保障类专业初级预选士官实战化训练应重点把握的问题。     

士官司务长教学创新之我见

由于当前士官司务长人才的需要,士官司务长教学体系也在不断的完善之中.为适应军队的发展,在原有的基础上,士官司务长教学的创新就成了近期院校教育建设的重点.     

“引博从政”的负面效应值得注意

近几年．博士市长、博士局长．频频见诸报端，博士从政成了不争的事实，但据媒体最新报道．有些“博士官”却遭遇了“排异”反应，多数“博士官”认为“博士是官场中的弱势群体”。应该说，“博士官”具有理论和学识方面的明显优势，又备受当地组织、人事等部门的青睐，     

船舶电子电气技术专业直招士官人才培养的若干思考

文章分析近几年船舶电子电气技术专业直招士官招收现状,提出其人才培养方案的课程设置、课程标准制定等士官人才培养模式相关问题的建议,以期为同类专业、同类院校直招士官人才培养模式的设计提供借鉴。