培养高职护生英语自主学习能力的教学模式研究

培养学生的英语自主学习能力是目前我国英语教学研究的重点。培养大学生的英语自主学习能力就是通过教师的引导和启发,培养和提高学生的英语学习能力。本文结合我院的实际情况,探讨了高职护生的英语自主学习模式,以期能对我院的英语教学起到一定的作用。     

泰州大学图书馆设计

对于图书馆的设计,国内外已经有很多的成功案例,但是随着时代的发展,技术的进步,大学图书馆的设计要求会越来越高,如何通过建筑设计手段,改善阅读环境、提高阅读效率,是建筑师们非常关注的话题。本人通过对泰州大学图书馆各种改善阅读环境设计的实践和分析,希望为该类型建筑的设计提供参考。     

克拉申理论对民办院校大学英语教学模式的启示

本文分析了目前民办本科大学英语教学模式现状,指出其存在的问题,结合克拉申二语习得理论,提出了民办本科院校大学英语教学模式设置应该注意的几个方面:实事求是,结合实际,根据学校定位以及学生培养目标实施有效的教学模式;开拓创新,充分发挥学分学绩制的优势,改革课程设置,突出通识教育;构建和优化课堂课外英语学习环境,提高输入的数量和改善输入质量;教学内容的生活化、专业化,学习过程的小组家庭合作化有助于提高输入的有效吸收以及输出的高效性。     

湖北省黄石地区大学贫困生状况调查研究

贫困大学生工作开展的如何,事关高等教育的机会均等,事关高等教育事业的持续、健康发展,事关学校乃至社会的稳定。认真分析高等学校经济困难大学生问题形成的主要原因,查找现行解困方法中的工作难点,由此制定相应的解决对策并形成有效的解困体系具有重要的现实意义。     

大学计算机基础课程考试改革的探索与实践

结合我校大学计算机基础实际教学情况,针对目前教学考试中所存在的问题,提出了一种可行的课程考试改革方案,并详细介绍了考试改革方案的具体内容及应用效果。     

独立学院英语课堂教学回避现象调查报告研究

本文以武汉工业学院工商学院为例,针对该院2009级开设大学英语中的七个专业(涵盖文理科)1102名学生进行调查并对结果进行的统计归纳,分析研究了独立学院大学生英语课堂回避现状,以及在英语学习过程中回避现象的产生、表现方式以及对英语学习造成的影响进行了研究分析,从而对如何解决这一问题进行探索。调查结果表明,众多英语学习者为了争取在英语使用过程中达到不出错或少出错的目的,经常使用自己熟悉的词汇以及句子结构而逃避使用自己不熟悉的词汇及句子结构。针对独立学院大学英语课堂教学中学生回避现象的特点,本文对回避现象的现状进行了分析研究,从而对如何解决这一问题进行探索。     

找准缩小贫富差距的着力点——访著名经济学家、加拿大西安大略大学终身教授徐滇庆

“贫富差距”向来是社会敏感话题,逐渐拉大的贫富差距更是威胁社会和谐稳定的最大隐患。对此,著名经济学家、加拿大西安大略大学终身教授徐滇庆认为,若要遏止我国贫富差距扩大的趋势,务必要切中造成收入差距扩大的要害,决不能盲目提高“最低工资”,那样只会适得其反。     

高职院校大学新生入学心理状况分析

近年来大学生心理健康问题已引起社会的高度关注,我院对大学新生进行了症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)的测试,以了解入学新生身心健康状况,为心理咨询工作奠定基础,为学生管理提供参考。测试结果表明:高职院校大学新生心理健康状况总体较好,但也存在一定的问题。     

浅谈大学价值与社会生存

随着社会的竞争压力越来越大,大学生的生存压力也越来越大,大学的四年里该学些什么已经是当前最需反省的。大学生的素质随着社会的发展,要求越来越高,也就是说在大学要有成功的人生就得确定好自己的价值,为自己的社会生存打下基础。     

基于高校后勤物流管理的低碳文化发展途径

首先介绍了高校物流的基本内容和低碳文化研究现状,然后概括了当前阶段低碳文化发展的三大特点,最后就如何通过高校后勤物流管理来倡导校园低碳文化,提出了相应的对策。