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61.
当代大学英语创新教育之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
彭家炎 《广州市经济管理干部学院学报》2005,7(2):81-84
当代我国高等教育面临着新的挑战,即要培养适应能力强的高素质人才。这意味着教育要创新,在大学英语课堂中引进创新教育理念,这不但能提高教师自身的教学水平。还能增强学生对语言应用的实用性。笔者在本文中就现阶段大学英语教学中存在问题进行分析,对如何进行创新教育发表了自己的见解。 相似文献
62.
大学英语听说课教学模式的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王桂秋 《吉林商业高等专科学校学报》2005,(1):20-22
本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析,并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法,改善并发展英语听说课课堂教学的新模式,体现以学生为主体,为学生交际能力的形成与发展服务。 相似文献
63.
涂立桥 《黄石理工学院学报》2005,21(5):1-5
从国债的可持续性、国债的货币扩张效应、国债对经济增长的影响三个层面评估了我国当前的国债风险,并针对我国的国债特点,提出了防范国债风险的措施。 相似文献
64.
浅析当代大学生就业心理 总被引:2,自引:0,他引:2
袁飞 《长春金融高等专科学校学报》2005,(4):60-62,59
通过大学生活的淬炼,毕业生在知识储备、综合素质和人格个性等方面都有了积极显著的发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机.然而面对激烈的人才竞争,初涉人世的毕业生往往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适.从择业认知、就业心理两个角度分析当代大学生的就业心理,并分析其成因,对改善当代大学生尤其是专科毕业生就业状况提出了几点思考. 相似文献
65.
67.
大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境. 相似文献
68.
《中国房地产估价师》2004,(2):22-23
初见雒爱萍便有一些意外。1964年出生的雒爱萍,外表柔弱,相貌秀丽,衣着得体,看上去比实际年龄年轻很多,言谈举止中更多散发着知性而温和的光芒,让与其交谈的人觉着放松与愉悦。这与记想象中的“实力雄厚的陕西华地老总”的形象相差很远。记意外,这样一个柔弱女子如何扛起“陕西华地”的大旗,并带领“华地”一步步发展到今日全国知名的规模? 相似文献
69.
5月28日,市政府召开汛期地质灾害防治工作电视电话会.赵公卿副市长分析了我市地质灾害防治工作的新形势、存在的问题,对做好当前地灾防治工作提出了要求。 相似文献
70.
《中国房地产估价师》2004,(2):20-21
提起湘西,眼前就浮现出沈从笔下一幅幅意味隽永的山水画;谈及岳阳,就必然联想到范仲淹那篇气势恢宏的传世名作。是人墨客为我们记载下湘西这个人杰地灵的岳阳,这灵气绵延千年依然分毫不减,这精英穿越历史依然层出不穷…… 相似文献