从女生的就业心理探析独立学院女生的就业对策

随着中国经济的稳步发展和高等教育的深化改革,越来越多的青年学生有机会进入高等学校学习和深造.独立学院作为中国高等教育体系的重要组成部分之一已迎来了好几届毕业生,但独立学院毕业生被社会认同需要一个过程,再加上近几年来毕业生人数的增加,使得独立学院的就业形势日趋严峻.独立学院毕业生就业难,而女生就业更难已成为独立学院就业的瓶颈问题.独立学院的女生就业由于受自身能力、社会需求以及各种相关因素的影响往往不能实现,从而产生一些不良的就业心理.因此,试着从分析女生就业心理来探析独立学院女生的就业对策.     

当代高职院校女生就业心理障碍分析及建议

本文从当代高职女生的就业心理障碍的种类出发,针对其心理障碍现象的分析,提出了一些提高高职院校女生就业竞争力的建议,对我国高职院校女生就业心理障碍的研究有一定的参考价值。     

高校瑜伽课对女生身心发展影响的研究

旨在探讨高校瑜伽课程对大学女生身心发展的影响,通过文献整理,以瑜珈的特点和效益切入大学女生生理和心理特质上的需求,说明瑜珈课程对大学女生身心发展的影响,期能提供给未开设瑜珈课程的高等校院作为开课项目的考量,亦做为大学女生们选课的参考和培养成终身运动习惯的选择。     

对提高青春期女生体育锻炼兴趣的研究与探讨

本文根据青春期女生生理和心理特点,找出青春期女生体育锻炼兴趣低下的原因,切实执行“以人为本”的教学思想下对提高青春期女生的体育锻炼兴趣提出建议和措施。本文认为要深化教学改革,结合初中女生的体育锻炼兴趣进行合理的组合教学内容,可以有效的提高青春期女生对体育锻炼的兴趣。     

中职护理专业女生班管理中的问题与对策

正中职护理专业学生主要以女生为主,年龄偏小,处于青春期。笔者根据多年的班主任工作发现:许多学生自信心不强,学习目标不明确,对自己期望值不高;生活能力差,自我管理、自我约束、自我服务能力欠缺;心理脆弱而敏感,很容易陷入心理矛盾和心理冲突中。根据教学大纲要求,中职学校要培养能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作,具有职     

高职院校体育教学中如何激发女生参与的积极性

在高职院校的体育教学中,对于如何调动女生的参与性,一直是体育教学工作者比较困扰的问题。为更好地完成体育教学,达到教学目的,对高校女生的体育参与性进行调查与分析,提出了选择高职院校女大学生喜欢的项目作为体育教学内容,满足学生个性发展和全面提高的需要,激发学生参与体育的热情和动力。     

浅析女生经期练习瑜伽的注意事项及作用

瑜伽是印度的一种传统健身方法,近年来倍受人们关注。它不但可调整人的身心、塑造美的形体,还对人体全身各组织、器官、系统都具有良好的调节作用。,女生经常练习瑜伽,可以促进身体器官功能的发育、增进健康,提高身体各器官系统的功能水平。本文将从女生的生理特点、经期练习瑜伽的注意事项来分析。阐述女生经期练习瑜伽的作用,使女生能够根据自身的状况把练习瑜伽作为生理期一种锻炼方法、     

如何在《普通高等学校体育课程教学纲要》的指导下开展我院女生足球选修课

针对我院女子足球选修课中出现的问题,例如选修的人数少,依据<普通高等学校体育课程教学指导纲要>以人为本,健康第一的指导思想,改变教学方法,制定全新的教学评价体系,调动我院女大学生积极主动参与足球运动,改变我院开展女子足球选修课的不利局面.     

如何提高小学女生对体育课的兴趣

小学女生中有45％的学生对体育课持消极态度,她们不喜欢体育课。对体育没有兴趣,没有养成体育锻炼的习惯。其中还有27％的女生害怕上体育课,这些问题从隐性方面反映了我们学校体育的不足。没有加强对女生体育态度、情感、兴趣和习惯的培养,没有自我健身管理的能力,自我评价的能力。针对小学女生的生理、心理特点,通过组织教学内容,改变教学方法,发挥师生互动作用等几个方面,对怎样提高小学女生体育兴趣和积极性进行了粗浅的探索。     

开放式教学模式在女生中长跑教学中的运用

<正>1.问题的提出体育课程是学校体育工作中的中心环节,是实现学校体育目标的主要渠道,是把宏观的体育教育思想、观念、理论与教学实践联系起来的重要途径。如快乐体育、成功体育等观念的渗透、多种体育活动课程的实验、多种体育选修课形式的探索、体育俱乐部形式取