“十二五”时期农民工就业及社会保障等问题研究

农民工就业服务短缺,融入城镇社会保障体系存在制度制约,城镇教育卫生等公共服务资源难以共享,是当前农民工普遍存在的问题。推进农民工市民化,首先需要以户籍制度改革为突破口,建立城乡一体化的人力资源市场。其次,加快整合城乡社会保障制度,并在当前统一的制度框架下,为农民工提供多层次的社会保障选择。同时,提高农民工公共服务市民化水平,重点将农民工子女纳入城镇义务教育体系,建立以社区为依托的农民工公共服务体系,促进农民工社会融合。     

调适家庭成材标准,促进学业不良子女的转化

人们更倾向于把学业不良学生的转化完全寄希望于学校,而忽略了家庭的作用。本研究在甘肃省X市选取了5所学校的部分学业不良生及其家长作为研究对象,主要通过问卷调查法进行研究,发现父母对孩子不恰当的期望、不合理的教育态度、不正确的教育方法、不良的亲子关系等都阻碍着对学生的转化,因此提出调整家长对子女的成材标准,以发挥家庭教育的力量,增强学业不良学生转化的实效性。     

论高校新生入学教育

从对高校入学教育工作必要性的分析开篇,阐述高校新生入学教育常规的方式方法及其成效,进而研究入学教育的创新模式,得出提升高校思想政治教育成效的对策。     

浅析探视权的执行

近年来,随着离婚案件的不断增加,离婚后不与子女共同生活的一方因要求探视子女而引发的纠纷也越来越多。《中华人民共和国婚姻法》第三十八条规定离婚后,不直接抚养子女的父或母,有探视子女的权利,另一方有协助的义务。探视权已经通过立法得以法制化,并在法律上赋予了强制执行的效力,但在实际执行过程中却会遇到许多问题,执行起来也比较困难。     

高职新生入学适应十大不良心理及调适对策

高职新生在度过大学新生心理失衡期时,会出现各种不良心理。归纳了常见的十大不良心理,包括失落心理、防范心理、孤独心理、迷茫心理、苦闷心理、放纵心理、自卑心理、挫折心理、矛盾心理、厌学心理等,并针对每种不良心理进行了原因分析和对策探究。     

做好非在职群体信访工作 促进企业稳定和谐

本文介绍了随着社会经济形势的不断发展,不稳定因素日趋增多,不稳定因素主要出现在非在职群体中。通过认真调研对非在职群体有了初步的了解,通过分析研究探讨和摸索了一系列问题和解决办法。     

十六年耕耘 “爱心树”结果——安利公益基金会成立仪式侧记

有一份爱,无声无息,凝聚于社会的每个角落;有一粒种子,随风播撒,生根发芽;有一种力量,无需言语,却能唤起希望,在人们不经意间,将“爱心之树”根植于每一个农民工子女的心田。     

Cheil杰尔广告：爱心不是奢侈品——“新公民计划”之“民工孩子的奢侈品”

很难想象我们生活在这样一个国家：她是世界财富增长的中坚力量,是全球占有量最大的奢侈品消费国;而庞大的奢侈品消费却伴生着鲜明的社会冲突——在全国2．2亿流动人口中,有3609万打工子女跟随父母到城市生活,其中205万就读于打工子弟学校的孩子缺乏接受义务教育的条件。关爱民工子女教育需要全社会的广泛参与,而如何帮助这些民工孩子获取社会关怀,采取什么样的传播方式收效更好,这些就不仅仅只是公益组织或政府要思考的议题。作为专业的传播沟通机构,广告公司也开展了积极的尝试。     

粤沪两地涉及农民工收费情况的调查建议

为了解掌握涉及农民工的收费政策落实情况,国家发展改革委近期分别到广东省、上海市进行了调研。从调研情况看,近年来,在党中央、国务院的高度重视下,经过各级党委政府和职能部门的积极工作,涉及农民工就业、培训的收费项目越来越少,收费行为越来越规     

服刑人员未成年子女心理健康研究及其建议

服刑人员未成年子女需要社会和个人的关注,一旦失衡,服刑人员对减刑和对生活失去信心,激化社会矛盾。对他们而言没有一个安全的栖息地,身心会受极大影响,很大可能在成长过程中报复社会,仇视他人,不利于社会的长治久安。因此,有效分析服刑人员未成年子女的心理特征,合理实施针对性的感化教育,具有十分重要的意义。