孔子义利观的现实意义

孔子主张的是以义为上、见利思义与取之有道相统一的义利观。孔子的义利观仍具有现代价值,有助于协调市场经济中的义利关系;有利于利益主体树立与市场经济相适应的社会主义新义利观,这对构建和谐社会及全面建设小康社会具有现实意义。     

对曲阜孔子研学旅游项目的SWOT分析

本文在分析曲阜孔子研学旅游现状的基础上,利用SWOT分析工具,对曲阜孔子研学旅游资源行了系统分析,并提出健全研学旅游安全机制、优化研学课程、培养优秀研学导师、丰富研学旅游产品等发展策略。     

孔子与孟子义利观的比较及启示

义利之辩不仅是要讨论义和利的关系,更重要的是应怎样对待"利",在什么前提下取"利",这方面孔孟一致主张见利思义,以利佐义。在这样的价值取向基础上,孟子在继承孔子的义利观后,有所发展,主张尚义贱利,以"义"排他,及将"义"和"利"对立起来等思想。因此,分析孔孟的异同点是为了更加深入地理解和学习儒家义利观的精华,同时,孔孟义利观的真知灼见也对个人和社会树立正确的义利观带来了诸多有益的启示。     

《论语》心得

“学而时习之,不亦悦乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”这句话就是孔子对其学习观的总论。历来,人们对孔子的这句话有各种各样的解释,但真正能够领略本来涵义的人少之又少。     

关于孔子教育思想的哲学思考

孔子的教育思想中蕴含着丰富的哲学思想。其中包括：承认上智“生知”的先验论,重视“学知”,提倡“学思”并重的认识方法,“叩其两端”、“温故知新”的辩证法思想。     

解读孔子和亚里士多德的中庸思想的异同

孔子认为“中庸之道”即“过犹不及”，亚里士多德也认为，“过度和不及都属于恶，中庸才是德性”。但是仔细解读他们的中庸思想，可以发现同为“中庸”却各有千秋。     

在孔子的智慧里呼吸

孔子是世界上第一个建立系统教育理论的教育家,也是中国历史上第一位全职教师.看待孔子,在他的众多身份面前,我最看重的是他的教育家身份,最关注的是他的教育智慧.     

员工中庸取向与其工作满意度、工作绩效的关系

孔子的中庸之道对中华民族的文化心理、思维模式、价值取向、行为方式等都有深刻的影响.员工的中庸取向各因子受其人口学变量、职业变量影响存在差异;员工中庸取向对其工作满意度、工作绩效有显著而重要的影响;员工中庸取向通过工作满意度影响其工作绩效.     

"我们领略到了孔子文化的魅力"——欧洲外交官代表团访问中国孔子基金会侧记

7月1日上午，中国孔子基金会在三箭孔子文化大厦办公大楼一楼的孔子文化会馆内迎来了一批远道而来的尊贵客人，他们是由欧洲27个国家的35名外交官组成的欧洲外交官代表团。这次，他们是来专访中国孔子基金会，并参加“欧洲外交官研讨班儒家文化专题讲座”的。     

中国电影产业起飞大不同

2009年，中国观众大饱眼福，《建国大业》、《孔子》、《2010》、《阿凡达》等数部大片接连上映。《阿凡达》刺激了中国的3D电影和相关产业，上映24天，全球总票房席卷13亿美元，中国电影望洋兴叹，感慨之余，中国电影人开始反思和寻找电影产业新起点。在调整产业结构的基础之上，发展民族电影，创立中国自己的电影品牌，成为共识。1月25日，国务院出台了《国务院办公厅关于促进电影产业繁荣发展的指导意见》（以下简称”意见”），这一意见再次从国家战略的高度对电影产业进行规划，国家对电影产业提高了监管和推动力度。意见中指出，国家将扶植”骨干企业品牌战略和重点工程”，试图建立中国电影产业品牌，夯实中国电影产业的基础，提高其国际地位和影响力，这将是中国电影发展的新转折点。