企业学习型组织构建探析

<正> 一、现代企业创建学习型组织的基本内涵 所谓学习型组织,指的是能够敏锐地观察到内外环境的各种变化,通过制度化的机制或有组织的形式捕获信息,管理和使用知识,从而增强群体的能力,对各种变化进行及时地调整,使得群体作为一个整体系统能够不断适应环境变化而获得生存和发展的一种新型组织形式。这一概念有如下三方面的含义:     

高校办公室知识管理的实施策略研究

本文介绍了知识管理的产生背景和内涵,分析了高校办公室知识管理实践所面临的主要问题和障碍,从创建知识共享机制、建立创新激励机制、建设知识管理评估体系、营造学习型组织文化等四方面探讨了高校办公室知识管理的实施策略.     

关于在基层央行创建学习型组织的思考

学习型组织理论是指导企业如何满足员工的组织化生存的理论.本文通过对在基层创建学习型央行的必要性进行分析和在基层央行开展创建学习型组织进行探讨,得出在基层央行创建学习型组织是十分必要和及时的,最后提出了在基层央行创建学习型组织的对策建议.     

论学习型企业特征

学习型企业是经济组织,更是学习组织。学习型企业的机制是虚拟企业,敏捷柔性制造系统,它又是一个开放的动态系统。学习型企业以人为本,永恒的主题是创新,领导者的角色是“总设计师”与“导师”。     

知识经济时代与我国民营企业发展新趋势

对于我国的民营企业来说知识经济时代的到来,既是不可多得的机遇又是严峻的挑战,在这种机遇和挑战并存的环境下,我国的民营企业向着观念革新化、知识密集化、管理信息化和学习型组织的趋势发展势在必行。     

爱学才会赢——新时代改革开放的励志歌

学习:新时代企业管理的主题一曲《爱拼才会赢》曾唱遍大江上下、长城内外。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢”,这首闽南语的歌曲倾情地唱出了自上个世纪80年代以来,我国改革开放后众多民营企业创业者为求生存而下海打拼的心路历程。它张扬了我国从计划经济     

培训和收获

培训是增强员工技能和知识的过程之一,但经常被认为无关紧要并且其收益不那么确定,因而总得不到优先考虑.培训经费在削减时往往首当其冲,好像它是一种不必要的奢侈品.事实上,情况正好相反.不论培训是否围绕着员工的工作,都有其特定的收益,而且这种收益显著且持久.技能可以随着经验而增长,但公司要从每个人身上获得最多的收获,打好每一件事的基础都是非常重要的.     

管理五父

科学管理之父——弗雷德里克&#183;泰勒（1856-1915）;“现代管理学之父”——彼得&#183;德鲁克（1909—2005）；经理角色理论巨匠——亨利&#183;明茨伯格（1939-）；学习型组织之父——彼得&#183;圣吉（1947-）；“竞争战略之父”——迈克尔&#183;波特（1947-）；     

打造“三型班子”适应发展需要

加强班子建设是一个永恒的主题。反映一个单位工作、事业发展成效的关键，在于有没有一个高水平、高素质的领导班子。当前，要从形势发展需要出发，努力建设“学习型、创新型、廉政型”的领导班子。