动态前沿

全国“创争”活动现场推进会在青岛举行 10月1 7日至1 8日,全国“创建学习型组织、争做知识型职工”活动现场推进会在青岛举行,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国出席会议并作了讲话。王兆国指出,深入开展“创争”活动,建设一支     

西部，上课了！

一位不愿透露姓名的业内人士在谈到西部创建学习型组织的现状时，毫不客气地说：“沉旧而又落后的管理方式和体制在西部还是比比皆是，当东部的企业家和政府官员已经坐进课堂虚心地学习各种最前沿的管理知识时，西部的一些人还守着热炕呼呼大睡。”     

学习型组织原来是这样的

搞理论的人喜欢故作神秘，宣传自己的人们也喜欢把朴素的道理复杂化，“上升到理论的高度”，从而才显出自己的创造性和成绩。这和中药的治疗过程很相似，十几味中药，大部分是可有可无的，用它们，一是为了增加分量和成本，一是为了掩盖真正的药物成份。于是，就是药师和单方的差别，于是就有了研究区别于经验，于是就有了理论家区别于随口说说。     

如何提升企业的核心能力

核心能力的提升关键在于品牌关联延伸、企业文化再造、创建学习型组织。美国排名最前面的25家企业中80%已经按照“品牌关联延伸、企业文化再造、学习型组织”管理理论来改造企业,我国的宝钢集团、海尔集团等部分大型企业集团也开始注重“品牌关联延伸、企业文化再造、学习型组织”管理模式,不断地培养和积累企业的核心能力。企业应该有自己的核心竞争能力,行业应该有自己的航空母舰,参与国际竞争。一、品牌关联延伸与核心能力1、品牌关联延伸是品牌核心能力的一种表现形式。品牌关联延伸是衡量品牌相关性的主要指标。它通过要素的详尽分析,…     

关于学习型组织创建的思考与对策

学习型组织是学习型社会的缩影，其本质特征是全员参与学习，通过相应的机制和手段促进全民学习和终身学习。以形成积极向上的社会风气。使个人的自身价值和社会的共同目标得以完美的统一。     

中美史克何以摆脱危机

2000年11月16日，国家药品监督管理局发布了一则《关于暂停使用和销售含苯丙醇胺的药品制剂的通知》，对中美天津史克制药有限公司生产的感冒药“康泰克”与“康得”叫停。一夜之间，医院、药店纷纷回收了这些药，一些病患还拿了处方和收据到医院要求退换药。无论对中美史克还是杨伟强而言，2001年都是困难的一年，有人估计，在新康泰克推出前的9个半月里，康泰克使中美史克蒙受的直接损失为6亿多元人民币。相关数据表明，中美史克在2001年的销售额在ll亿左右，甚至比2000年都下降了10个百分点。     

培育银行“学习文化”

“学习文化”不是指学文化,它归属于企业文化的范畴。“学习文化”就是赋予企业文化以更多的学习内涵,把学习上升为文化,借助企业文化营造出浓厚的学习氛围。企业文化理论提出了企业发展的“文化力”,学习型组织理论提出了企业发展的“学习力”,而“学习文化”就是文化力与学习