开放大学背景下的英语教师专业发展

大学英语教学的改革和国家开放大学的成立,使电大系统的英语教师面临巨大的挑战和压力。教师是教育改革成败与否的关键,是开放大学发展的保证,教师的专业发展决定了教育事业的兴衰。论文将对电大系统公共英语教师专业发展的现状及存在的问题进行调查和分析,旨在探索促进英语教师专业发展的有效途径和方法,促进国家开放大学的持续发展和英语教师自身的生存和发展。     

高校大学生体育素质教育与现行课程融合的研究

素质教育是一种以提高受教育者多方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身心健康。将高校体育素质教育与现行课程有机地融合,是深化和发展高校素质教育培养现代高素质人才的基本途径和切实有效的办法。     

高校英语教师职业倦怠状况及其相关因素分析

高校教师职业倦怠对高校教师自身的职业发展和身心健康,以及学生的健康成长有消极影响。本研究表明,当前大学英语教师的职业倦怠程度并不很严重,职业倦怠程度高于工科教师而低于医科教师,成就感低是影响职业倦怠的主要因素;男性大学英语教师职业倦怠感高于女性;A型性格教师职业倦怠严重;职业倦怠与一般自我效能感、积极应对方式呈现负相关关系。     

师说——对职业教育“双师型”教师的前瞻

师,不仅仅是一个名号的存在,一种职业的延续,更作为教与学的最重要因素影响着教育的品质。作为教学的核心角色,教师应该是什么样,应该具备什么能力,越来越多地被拷问着。为此,国家也出了几个重量级的纲领性文件,查阅这些资料我们深切体会到其中对教师的要求高度一致,更与当下和未来教育前行的发展高度契合。早在1998年原国家教委就在《面向21世纪深化职业教育改革的意见》中提出了职业学校要加强“双师型”教师队伍建设的要求。而时至今日,我们能够看到的国家对“双师型”教师的唯一明确要求也仅有一条:大学本科学历。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布,社会和职业教育行业对教师的要求终于逐渐明晰起来,既要求教师有丰富理论知识,也要求有实践经验。     

论东莞中职学校校企合作存在的问题及改革对策

校企合作是中职学校提升办学质量、培育高素质技能型人才的必由之路,关系着中职学校的生存与发展。随着中职教育的飞速发展,东莞中职学校校企合作取得了喜人成绩,但也呈现出校企合作缺乏深度、"校热企冷"现象严重、合作专业覆盖面小等问题。为有效突破校企合作瓶颈,特提出强化政府主导作用、创新校企合作模式、激励企业参与热情、培育优秀技能人才等可行性对策。     

高等职业教育师资队伍来源问题研究

高等职业教育师资队伍存在结构失衡现象。不合理的师资引进方式是导致这种现象发生的重要原因之一。合理调整教师来源渠道，有利于优化师资队伍结构。     

智者冲浪领风骚——记衡阳市机电工程学校

南岳七十二峰的首峰同雁峰下,活力无限的湘江挽着碧波含笑的蒸水河。在蒸水河畔,有一所高楼林立、环境优雅、名闻遐迩的普通中专学校。她以其严格的管理、一流的师资、文明的校风、拔萃的办学业绩,有口皆碑的就业信誉,备受三湘有识学子的青睐。近几年,尤其是高考扩招以来,在许多中专学校感叹生源短缺,办     

发展性教师评价与高职院校青年教师发展

1 高职院校发展性教师评价的现状 1.1发展性教师评价现状 从上个世纪初开始,西方各国开始探索建立教师评价体系.20世纪70年代以后教师评价体系开始在各学校中广泛采用.上个世纪80年代开始,英国政府对弊端百出的奖惩性教师评价制度进行改革,开始探索构建新的教师评价制度.     

齐心协力绘就和谐美满的幸福画卷——汉阴县审计局干部陈文德“三秦最美家庭”二三事

近日,陕西省汉阴县审计局干部陈文德接到由省妇联、省委宣传部、省委网信办、省文明办、陕西广播电视台联合颁发的三秦最美家庭荣誉证书,这是该局干部首次获得个人最高荣誉称号。陈文德同志自1990年走上审计工作岗位,他自始至终忠于党的事业,热爱审计工作,在家里他是主心骨,在单位甘为老黄牛,邻里之间受夸赞。他的妻子兰春琴是一名深受学生喜爱、家长信任的人民教师,儿子陈溪是一名