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972.
正法律逻辑学是法学与逻辑学的交叉学科,也是一门工具性学科,是研究法律思维形式、方法及其规律的一门科学。当前,法律逻辑学教学困惑于怎样对学生进行有效的法律思维训练,在针对藏族大学生法律逻辑学的教学中,同样面临着这个共同的难题。 相似文献
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大班额教学模式中,学生个体发展受限。为解决这一问题,教师不仅要探寻新的教学方式,也要注重学生自主学习能力的培养。良好的自主学习能力,能够调动学生学习的积极性,帮助学生养成独立思考习惯,不断激发学生创造力,促进学生个性品质发展。学生是否具备自主学习能力是学生成长成才的关键。 相似文献
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张会军 《太原城市职业技术学院学报》2014,(6)
加强高校党组织建设,创新学生党组织建设模式以适应我国当前高等教育的发展,是当前高校面临的一项重要任务。高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,从当前高职院校党建工作的实践来看,当前高职院校学生党组织建设面临着许多问题,本文拟从高职院校学生基层党建工作存在的问题,探索创新高职院校学生党组织建设的新途径。 相似文献