产品开发的跨组织虚拟团队管理

知识经济、全球化引发虚拟团队管理研究倍受当代企业领导瞩目，文章在相关研究的基础上，分析了以新产品开发为任务的跨组织虚拟团队管理的关问题。     

管理学的学科属性与范式纷争:对管理学学科发展的几点认识

自管理学“诞生”之日起,人们对管理学的学科特性和研究对象、研究范式一直存在争议,形成了“管理理论的丛林”。研究对象的不统一,使管理学研究具有前范式特征。在进入一个位于现代与后现代之间“后现代转向”时期,管理学学科发展面临新的机遇和挑战,是走向统一,还是愈益疏远,妄下结论未时尚早,需要拭目以待。     

浅议现代企业的团队建设

现今抱团打天下已经成为企业管理者的共识，团队成为竞争致胜的必要组织形式。文章对如何保证现代企业高绩效，如何激励现代企业从业人员发挥工作积极性，如何提高研究能力，构建学习型的团队进行了分析，提出了现代企业团队建设的对策。     

高科技项目组织管理的模式研究

本文主要研究了学习型组织、虚拟团队和多项目管理三种组织管理模式及其在高科技项目中的实用性。首先通过分析单环学习和双环学习的特点,结合组织学习过程,建立起一个学习型组织模式;然后,研究和分析了网络化的组织结构、团队依靠契约进行协调管理、分权、柔性等虚拟团队的基本特征,按照综合分析、制定计划、人员搜索、订立契约等几个步骤建立起高科技项目虚拟团队;最后提出利用新型的流程导向的组织模式解决传统多项目管理模式中存在的问题。     

人才培育

授权难在心态的改变,要授权的人一定要建立一种心态——培养人才的心态让部属登峰造极是经理人种种任务中最重要的一项。经验有时是助力,但有时也能成为阻力。企业中常受阻于领导者的经验框架与思维模式,造成团队的力量虚耗。要放心地授权、让团队成员可以自行发挥不是一件容易的事,它需要信任及了解,也需要领导者本身的开放与授权。领导者的成长来自经验的累积,这些经验又促成他的成长,也限制了新思维与运作模式的产生。不管外在环境的变迁是否造成经营模式的改变,就人员而言也有很大的差异。团队成员可能有和你不同的学习环境和工作经历,…     

团队激励模式研究

团队以及团队型组织的出现使得人们开始更多的关心这样一个问题:如何激活停滞不前的团队,如何让团队真正发挥出整体的优势。文章从个体层面、团队层面以及组织层面分析并探讨了团队激励模式。     

完善企业集团绩效评价体系的基本原则

目前,在发达国家,政府或行业对企业的评价除了经营业绩指标以外,更注重领导团队、发展战略、过程控制、人力资源、市场与顾客等方面的活动内容,以引导和激励企业追求卓越,提高企业乃至整个国家的竞争能力。在我国,中国质量管理协会已经借鉴了美国马尔克姆·波多里奇的《国家质量奖评奖标准》,从领导作用、战略策划等七个方面对企业的“经营结果”进行全面评价,逐步完善我国“全国质量管理奖”的评价内容。按照科学发展观的思想,我们可以试行以下原则,对现有的绩效评价体系进行充实和完善,逐步构筑企业集团新的管理平台,不断增强企业的可持续…     

置信区间 估算流行病潜伏期的统计方法

流行病学是与统计学关系非常密切的一门学科领域.统计学家们通过处理相关的概率分布,并估计这些分布的参数,就可以帮助卫生官员估计受感染的人数,从而为制定有效的公共政策服务.艾滋病的平均潜伏期是怎样估算的呢?有多大的把握确信真值会落在所估计的区间里?我们不妨从统计学史中寻找答案……     

论知识型员工的团队管理

知识型员工团队是知识经济条件下的主要工作方式,文章主要探讨知识型员工团队与一般团队相比所具有的特征,进而提出知识型员工团队管理所必须注意的几个问题.     

信息化条件下会计学科体系重构

本文对信息化条件下会计学科体系进行了重构,即理论会计学--会计系统的价值分析、数理会计学--会计系统的数理机制、数字会计学--会计系统的运行模式,并对其作了具体分析.