社会中介参与高职院校校企深度合作初探——基于实习基地建设的思考

由于多种原因的影响,高职院校教育中校企直接合作效率低,效果不明显,迫切需要社会中介参与,加强校企深度合作,搭建校内外一流的实习实训基地,改革创新人才培养模式,实现高职院校与中介机构、企业共建共赢的合作目标.     

高职院校会计实践教学存在的问题与对策

会计学是一门技术性、实践性很强的应用学科,要求有较高的实际操作能力。对会计专业实践性教学的探讨一直是会计界关注的重要课题。因此,本文拟针对高职院校会计实践教学中存在的问题进行分析,并以此为基础就会计实践教学改进进行一些探讨。     

实习生管理中校企合作模式研究——以服务业为例

本文以服务业实习生管理为例,在分析实习生管理现状的基础上,提出了实习基地模式、人才基地模式及校企合作育人模式等三种校企合作模式。     

物流实习基地与教学单位的合作模式探讨

物流实习基地是促进物流管理专业教育发展,培养物流高等实用性技能人才和管理人才的关键,文章从分析物流实习基地的功能入手,对教学单位在建设和运行物流实习基地时应采用的合作模式进行探讨.     

苏州地区职业学校创业教育模式初探

<正>创业已经成为世界各国、各地区经济发展和科技进步的重要推动力量。苏州如何进一步发挥自身的优势与特色,建立一个全程式的职校创业教育的发展模式,是21世纪面临的一个重大战略课题。《苏州市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指     

对高职院校顶岗实习的思考

对于高职院校而言,如何培养具有过硬的实践动手能力的合格毕业生是人才培养的核心,加强实践教学环节,突出实践能力培养已成为共识。对实践环节中最为重要的一环——顶岗实习的持续研究就具有极大的现实意义,显得尤为重要。本文从"安全、有效、双赢"的顶岗实习原则出发,结合四川城市职业学院的实际运作,就顶岗实习的有效开展所应把握好的七个关键环节提出思考,供商榷。     

经济发展中财会专业实习基地建设存在的问题与对策——以广东正中珠江会计师事务所为例

随着又一毕业季的到来,大量学生的实习成为会计学院的一项重点工作。财会专业是实践性很强的学科,通过实习基地培养学生专业实践能力,是会计专业学生临近毕业时必经的过程,但是随着学生实习工作的不断入,实习反馈出大量问题,有企业本身的,有学校的,亦有学生的,让人深思,本次研究遂基于此而展开。     

高职学生实习基地的改进研究

普通高等职业技术教育的办学目标是,实现培养第一线高级技能应用型人才。高职学生实习基地的建设,对于高职学生具备较为宽广的职业技术水平与能力至关重要。①本文旨在研究高职院校实习基地的建设问题,提出一些改进建议。