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81.
韩涛 《商业会计》2016,(5):115-117
会计学是一门实践性极强的学科,会计专业实习是连接学生从课堂理论教学到会计岗位顺利过渡的必修课和重要环节,但目前会计专业实习中仍存在着诸多问题。如何保证会计专业实习顺利、有效的开展,不使会计实习流于形式,建立多种途径的会计学专业实习基地是对会计学教学课程延伸的有益探讨。这要求政府、高校、企业、教师等相关方的共同努力,还要创建科学的专业实习绩效考核指标,只有这样才能共建友好的会计实习基地体系,推动我国会计学专业实践教学改革。  相似文献   
82.
薄匠男  孙梅 《江苏商论》2014,(11):56-58
校外实习基地是当今高校培养人才的重要环节,会计学作为一门实践性很强的应用学科,必然与校外实习有着不可分割的关系。本文分析了会计专业校外实习基地研究现状,针对及存在的问题探索有效的解决办法。  相似文献   
83.
校外实习是高职院校学生岗位技能培养的重要环节,对学生职业素质培养具有至关重要的影响,因此直接决定了校外实习基地建设成为高职院校工作重点。本文明晰了校外实习基地建设意义,分析了高职院校实习基地建设困境,提出高职院校实习基地建设与规范化管理路径。  相似文献   
84.
正教育实习工作是高校对学生进行职业训练的重要环节,而顶岗实习作为教育实习中的一个重要途径,以其作为提升学生专业技能水平、职业综合素养、促进学生零距离就业最有效的方式,越来越多的在实习工作中受到关注和重视。积极探讨此项工作中的积极效应、存在问题以及相应对策,对于高校的人才培养水平的提高是积极有益的。一、顶岗实习对于高校培养人才的意义顶岗实习不同于其他实习方式,在于它使学生像企业新员工一样完全履行其实习岗位的所有职责,是从思维到行动的换  相似文献   
85.
学生顶岗实习管理策略研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文分析了工学结合背景下顶岗实习的内涵与内容,重点论述了提高高职学生顶岗实习实效性的教学实施和管理策略。  相似文献   
86.
实习基地建设是保证实践性教学活动的基本前提.根据金融市场对应用型高素质人才的需求,普通高等院校金融学专业必须建设优质、多元、稳定的实习基地,确保实践教学任务的完成和专业培养目标的实现.倡导校企共建,优势互补、互惠互利、共同发展的基地创建模式,巩固校企之间的合作关系;建设素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的实习指导教师队伍;建立科学的实习考核办法,充分发挥实习基地的功能.为学生专业实践能力和综合素质的培养提供有效的平台.  相似文献   
87.
88.
论校外实习基地建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
校外实习基地建设是实践教育工作的重要组成部分,是培养高等技术应用型专门人才的基本条件之一。多年来,我校秉承"学校工厂合一、教学生产并重"的办学传统,高度重视产校外实习基地建设工作,并以创建产学研合作教育的组织机构为基本保障;以学生到企业参加专业实习和毕业实习为主要内容;以积极开展专业教学改革全面提高教学质量为根本目的;以共同建立产学研合作教育基地为实践平台;在实践中不断探索产学研合作教育模式。  相似文献   
89.
关于校外实习基地建设和管理的几点思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
校外实习基地是校企双方合作,利用企业生产与经营资源建立的用于培养学生专业技能与职业素质的实践教学场所。学生在校外实习基地顶岗操作,在实际工作情景中掌握未来就业所需知识和职业技能,显然已经成为高职院校实践性教学中不可或缺的一个重要环节,其重要性已经得到充分的显现。如何搞好校外实习基地的建设和管理工作,充分发挥实习基地的作用,成了各高职院校面临的一个新的课题。本文主要针对高职院校校外实习基地的建设和管理工作做一些探讨,并结合我校实际情况提几点建议。  相似文献   
90.
《新会计》2020,(1)
财会类专业人才广泛服务于各行各业,校企合作无论是对经济发展还是对专业人才的培养,都极其重要。但目前各高校财会专业的校企合作大多缺乏有效性,持续性不强。积极探索通过政府、行业协会、高校、师生等多方共同努力,建立联合培养基地,在主管部门及行业协会的指导与协调下,以共赢理念整合各方优势资源,为财会类专业搭建教育与职业持续共荣的专业基地。本文对此进行探讨。  相似文献   
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