高校思政课实践性教学改革创新的几点思考

高校思政课实践性教学存在教学效果差、教育方式落后等缺点,是思政课教学改革的瓶颈。新时期必须对其进行改革和创新,创新高校思政课实践性教学方式创新的原则,重新树立实践性教学的新目标,推进实践性教学的技术平台支持,加强校园实践与校外实践相结合,制定较为科学性、规范性、可操作性的运行机制,从而推动思政课教育方式的创新。     

关于会计、财务管理与审计的关系研究

在企业运营管理中,如何正确处理会计、财务管理与审计三者之间的关系,这对于企业在经营当中取得更多的经济效益有着重要的影响。目前来说在世界范围内会计、财务管理与审计的关系,无论是在学术界还是在实务界都存在较大的争议,部分人认为三者都归属于会计范畴,也有人认为三者相互联系但独立存在。文章根据三者之间的区别与联系对其关系进行了简要的探讨。     

高职会计专业在教学中存在的问题及成因分析

当前很多院校都设置财会专业,并将其作为院校的重点学科,因此每年都会有大量的会计类毕业生涌入市场,但是低端的会计人才市场已经处于饱和,而市场急需的高端会计人才高校教育又难以满足。这对致力于培养应用型高级人才的高职院校是一个值得深思的问题。     

基于DEA方法的我国省级审计机关效率研究

当前国家审计在新时代国家治理中发挥着越来越重要的作用,审计机关的工作已不能简单地用成果数量去衡量,而应该对其效率进行客观评价.基于此,本文选择2012—2016年我国30个省级审计机关为研究样本,构建投入产出模型,运用BCC模型对省级审计机关的审计效率进行测度与分析,并分区域探索区域效率变化趋势.研究结果表明:从总体上来看,省级审计机关的审计效率并不理想,整体运营相对无效率,并呈现下降趋势;省际审计效率差异显著,并呈现出一定的区域化特征;规模效率的下降是导致省级审计机关整体审计效率式微的重要原因,采取必要的措施使审计机关达到最佳的规模报酬状态是提高审计效率的关键.     

基于提高企业内部审计工作效率方式的研究

随着我国不断融入到世界经济发展体系中,我国企业在发展中得到良好的机遇,同时在发展中面临的风险因素也越来越多。在激烈的市场竞争中,企业为了减少风险因素带来的损失,就必须注重自身对风险的管理能力,提升内部管理能力,尤其是内部审计工作。因此研究风险导向内部审计的具体应用对提升企业管理水平十分重要。