论拓展训练与体育教学的融合

为拓宽体育课程资源,落实新课标的要求,将拓展训练与体育课相结合具有很高的价值和广阔的前景。拓展训练在培养学生坚强的心理品质、良好的社会适应能力、强健的体魄等方面有较多优势。把拓展训练应用于体育课中,促进学生综合能力素质的全面提升,为未来的社会生活做好准备。体育课与拓展训练有机地结合是未来体育教学改革的方向和趋势。     

尉士武同志在2008年度棉花生资信贷工作会议上的讲话(摘要)

(2008年7月29日)一、2007年度棉花、生资等信贷工作取得明显成效2007年度是我国棉纺行业形势严峻、生资市场大幅波动的一年。面对经济运行和行业发展的复杂形势,各级行以科学发展观为指导,认真履行支农职责,积极配合国家宏观调控,完善信贷政策,改进金融服务,强化基础管理,有效防控风险,棉花、生资等各项信贷业务取得数量增、质量优、效益好的显著成效。棉花贷款投放量和支持收购量连     

构建英语专业第二课堂教学体系的研究

随着我国经济迅速发展,外语教育日益重要。外语作为一个实践性非常强的学科,它集语言、文化、业务为一体,注重听、说、读、写、译的综合运用能力,并包含商务、法律、外贸、科技等专业内容：学生的实践训练要占到60％以上,才能做到毕业后直接上岗,为社会所用。然而,课内的实践教学由于受到时间、设备、场地等因素的制约,     

在中学体育教学中开展拓展训练的可行性分析

为了丰富和完善目前学校体育的教学模式,改善学生的身心健康状况,增强他们的社会适应能力,将拓展训练的基本理念和项目引入学校体育教学,实现二者的融合,是教育面向社会、全面提高学生素质的一种时代需要和趋势.     

篮球比赛快攻中传接球失误原因分析

在篮球比赛中的各种失误中,快攻中的传接球失误尤为突出,它可以影响到比赛的精彩程度,更能影响比赛的结果,快攻中好的传接球还可以瓦解最好的防守.针对篮球比赛快攻中传接球技术的失误原因,以我国的CBA与美国的NBA作比较,并结合许多有关传接球方面的文献资料,对在快攻中传接球技术失误原因进行分析和探讨,为今后教学与训练提供一些参考.     

生活巨变

依然是这片生生不息的土地!万丈峡谷,千峰陡立,百水汇流。不同的是,先前封闭的已经开放了,先前促狭的已经大气了     

听写训练中需要克服的心理现象

听写训练是视唱练耳教学中不可缺少的重要环节,它是培养和检验学生音乐感知、音乐理解、音乐记忆和音乐运用能力的有效方法.由于听写训练需要把听觉感知转换成视觉图象,所以在视唱练耳学习中难度非常大.经过分析发现听写训练时学生常常被某些心理所困扰,本文将对它们加以阐述,同时提出解决问题的方法,试图为视唱练耳教学提供些许参考.     

浅谈声乐训练中的松、开、通、点、情

用松、开、通、点、情几个代表性的文字,说明声乐训练中的几个重要环节,即全身心自然放松,打开喉咙,竖起管状,追求面罩,整体歌唱。     

浅谈大学生军训中心理适应不良的发生原因及对策

本文探讨了军事训练过程中大学生心理适应不良的特点及产生的原因,提出了相应的解决办法,对提高大学生适应军事训练的效果,解决大学生军事训练过程中的心理适应不良提供借鉴.     

长跑运动员的力量训练及评定方法研究

长跑运动员的力量训练目的在于提高跑的效果和跑的专项能力。训练方法的科学性从根本上决定着所形成的力量是否符合专项能力,力量训练的方法必须要和专项技术结构、肌肉工作的性质特点相吻合。