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"子帅以正,孰敢不正。"
小周辞职了,他曾是王总团队最具发展潜力的销售骨干之一。原因是在最近公司召开的2013年销售规划会议上,小周的销售分析出现数处明显的错误,而且在小组讨论时打瞌睡,被王总狠狠点名批评了一顿。会后不久,小周提出了辞职。后来,王总了解到小周当时家里小孩生病,几天陪在医院没有休息好,销售分析没来得及充分准备。这件事引起了一场争论。 相似文献
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国务院决定,从2008年秋季学期开始在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。据《中国青年报》报道,家住北京市丰台区的周老先生想以此为根据,把为孙子交纳的5万块钱学费退回来。周老先生的儿子说,他的同事把小孩送到一个学校,交了8万块钱呢!周老先生常想,怎么国家越有钱,小孩上学交的钱越多呢? 相似文献
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老王是一家中型企业的生产经理,最近为小孩的学习有点郁闷,小孩今年就要上小学了,最近幼儿园为了给孩子升入小学打基础,开始进行算术的教育,老王平时工作比较忙,也没怎么管小孩的学习,想想才幼儿园,还早着呢,况且别人都夸自己小孩聪明,应该没什么问题,没想到前几天开家长会,才听老师说孩子的算术学得很糟,要家长在家督促辅导。 相似文献
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近年来,未成年人在房屋登记中占有一定的比例,不少家长为了在房屋登记时往往将小孩登记为产权人之一或者直接将产权归为小孩一人所有。这样的做法在当事人看来不仅维护了他们现有的居住权,也为小孩将来的继承权打下了基础。但是一旦家庭发生矛盾,小孩的这部分产权就陷入了两难的局面。如房屋所有权人原登记为父亲和小孩二人, 相似文献
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“‘零工车间'真是办到了我的心坎上,它切实解决了我上班和接送小孩时间冲突的两难问题。早上我可以先送小孩到学校后再去上班,下午又可以先回去接小孩回家,工作生活都不耽误,我很满意这份工作。”在广西来宾市第一零工车间从事弹性工作的谢崇强说。 相似文献
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文章以亲子旅游中围绕“乖小孩”展开的社会话语为切入点,以亲子互动过程为考察重心,探究亲子旅游体验与教育之间的实际关联。文章借鉴了教育现象学理论,采用了半结构式访谈和焦点访谈的调研方法,结合儿童绘画和作文、照片以及父母提供的朋友圈图文等材料,将亲子旅游中的基本行为互动结构梳理为:“好父母”的“轻学校”“见世面”“尊喜好”等行动以及“乖小孩”的“不乱跑”“敞开玩”“玩中学”“好状态”“给面子”等表现。由此进一步指出,亲子旅游中围绕儿童教育的核心互动形式——“双向性”情感互动,它既是实现儿童教育目标的手段,也理应成为教育目标之一。这种亲子旅游中“双向性”情感互动的意义首先在于,“乖小孩”与“好父母”在旅游语境中有机会更充分地表达差异化的诉求,突破日常生活互动中的惯例化与模糊性。其次,亲子间“双向性”情感互动的意义还在于,它揭示了以共同成长为要义的亲子教育的实质内涵。研究从“乖小孩”这一日常话语作为切入点的方法路径选择,有利于凸显人们习以为常的生活表象背后容易被忽视的教育意义;而对亲子旅游互动的“双向性”特征的强调,有利于将亲子旅游从一般性的“儿童教育”推进到富含情感意蕴的“亲子教育”,并为亲... 相似文献