如何激发中职院校学生的音乐学习兴趣

音乐是美育教学的重要内容，在学生的发展中有着重要的作用。通过音乐课的开始，对学生审美能力和审美水平的提高有着促进作用。但是，中等职业学校的音乐课堂教学并不乐观。作为一名中等职业学校的音乐教师，要和学生建立良好的师生关系、注重教学方法的采用，以激发学生的音乐学习兴趣。     

试论立德树人视野下的高校辅导员与学生关系——深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

高等教育的根本任务是“立德树人”,辅导员是高等院校从事思想政治教育的中坚力量,是“立德”教育任务的重要执行者,大学生是思想不断发展的未完成个体,具有基本价值判断能力和较强的时代特征.“立德树人”教育任务的完成,需要高校认清辅导员和大学生的应然关系和实然关系的基础上和谐师生关系,才能从根本上完成德育任务.     

良好的师生关系对大学生专业课学习的积极影响分析

师生关系作为教育过程中的核心关系,对于教师与学生的发展起着重要的作用。良好的师生关系建立对于大学生专业课的学习有着多方面的积极的影响,尤其是在学生主体性的发挥、学习动机的激发、学习心理的健康发展中扮演重要角色。     

论语文教学中中职学生主体意识的培养

当前中等职业学校学生基础文化知识水平普遍较低．语文教学工作面临着许多困难，要让语文教学充满活力和生机，唯有唤醒学生的主体意识，发挥学生的主体作用。而衡量学生主体意识的强弱，评判学生在语文学习是否居于主体地位，是否发挥了主体作用，关键是看学生是否能积极主动地参与语文学习。     

基于信息化环境的大学教育传播中师生关系的研究

高等教育作为社会系统中的一个子系统，也毫不例外的受到信息化时代的影响，大学师生关系也受到了冲击。建立新型师生关系成为当前高等教育人才培养工作中的重要课题。本文对目前信息化环境中大学师生关系的发展预测，提出了目前大学师生关系存在的问题，并针对问题提出了解决策略，对信息化环境下的大学师生关系提出了新的要求。     

我谈如何将新课改理念渗透进高中体育教学

学生在对待体育课的态度上是即“爱”又“恨”。“爱”体育课的自由放松，“恨”体育课中的运动量以及各项专业的技术练习，所以存在一定的厌学情绪，从而达不到教学要求，不能完成教学任务。我认为，形成这些局面的原因主要是教师没有认真贯彻新课程的教学内容改革，教师要因材施教，区别对待，结合现在学生特点和时代要求，更新教学方法，改变教学形式。提高教师素质，加强与学生的交流，转变学生态度，使学生能积极参与到体育课中来。     

浅议教学过程中"和谐共享式"双主体师生关系——以《思想道德修养与法律基础》课为例

本文提出"和谐共享式"双主体师生关系概念,拟以<思想道德修养与法律基础>课为例,倡导积极实现这一新教学模武,激发学生的学习兴趣,达到师生共同期盼的目标.     

浅谈如何提高学生学习兴趣

兴趣是最好的老师，一个教师怎样才能激发学生的学习兴趣，从而更好的做好教学工作？本文谈谈个人的粗略看法。     

注重学生心理健康，提高英语教学质量

长期以来，人们对学生的健康单一理解为“生理健康”，即长身体，健体魄。对学生的心理健康重视不够，影响了学生全面发展和教学质量的提高。近年，教育教学向“素质教育”推进，学生的心理健康应提到重要议事日程。文章联系高中英语教学实际，着眼于学生心理健康，启发教师在建立师生亲情关系、开展情感教学和教学反思三个方面进行再认识，积极投身教改，深入、扎实地实施“素质教育”。     

重思师道尊严

塑造新的教育者形象、构建新型师生关系等问题已引发社会各界讨论浪潮。"师道尊严"作为传统文化的精髓,或为人推崇,或为人抨击。为对该词形成深刻、准确、全面的理解,文章从剖析该词义入手,分析其产生的原因,并对围绕该词的种种曲解进行了辨析。