如何当好小学班主任

一个好的班主任要用心灵去塑造心灵,以身立教;把握好“度”,让“距离”产生出美;善于运用评价语：给学生一个和谐的学习环境。以促进学生个性和谐的发展,培养智、仁、勇兼修的人。     

师生代沟问题的价值论评价视野

高校的师生关系问题已成为高教系统中的一个共性问题。师生之间在年龄、角色、阅历等方面的不同,使他们在思想观念、价值取向、思维方式等多方面不可避免地存在差异和分歧,亦即代沟。师生代沟的存在,影响着师生关系的健康发展。基于此,拟从价值论的评价视角对高校师生代沟问题进行一定的分析评价,以期正确认识师生代沟问题,并为探讨解决这个问题提供参考。     

国外青少年人际关系研究综述

青少年人际交往一直是教育学和心理学研究的热点。青少年处于社会化的关键时期,人际关系尤为重要。青少年的人际关系可以分为亲子关系、同伴关系和师生关系。中学生正处于生理心理迅速发展的时期,其生理和心理的发展特点必然会在其人际交往中体现出来。国内外的研究表明进入中学阶段,青少年的人际关系发生了明显的变化,因此研究他们的人际关系至关重要。     

浅说高职教育中的师生关系

高职教育是与其他普通高等教育有一定区别的高等教育,在教学内容、教学方式、评价标准、培养目标、师生关系等方面都有一些自己的特点。本文就高职教育中的师生关系作一些探索。     

新课程背景下小学语文教学中师生关系的构建

新课程背景下,小学语文教学的终极目的是提高学生语文素养,构建新型的师生关系的方法有：树立构建新型师生关系的基本教育理念,建立新型师生关系形成的语文课堂教学机制,完善语文课堂教与学的激励评价体系,     

和谐研究生师生关系的构建

现阶段我国高校研究生师生关系堪忧：师生关系功利化,研究生招生制度和培养方式不完善,导师的责任意识、人文情怀缺失,未能建立有效的师生关系的沟通机制。完善研究生招生制度和创新研究生培养模式,健全师生之间的对话机制,完善对研究生和导师的评价机制,创新改善师生关系的动力机制等将是构建“和谐”研究生师生关系的有效对策。     

重思师道尊严

塑造新的教育者形象、构建新型师生关系等问题已引发社会各界讨论浪潮。"师道尊严"作为传统文化的精髓,或为人推崇,或为人抨击。为对该词形成深刻、准确、全面的理解,文章从剖析该词义入手,分析其产生的原因,并对围绕该词的种种曲解进行了辨析。     

论大学英语教学中和谐师生关系的构建

和谐师生关系是符合目前中国大学英语教学改革要求的新型师生关系模式,通过构建和谐师生关系,能有效提高大学英语教学效果,促进师生共同发展,实现和谐教育。通过建立师生的自我理解和相互理解体系、主体性与主导性发挥机制和健康的精神交往机制,可以实现大学英语教学中和谐师生关系的构建。     

构建高校课堂中良好的师生交往关系——促进“以学论教”教学模式形成的有效途径

作为人类重要社会活动的教学活动,大量存在着人与人之间的交往,其中以师生的交往最为重要,而良好的课堂师生交往关系,可以有效的促进“以学论教”新型课堂教学模式的形成。本文探讨了目前高校教学活动中师生交往的缺失,提出应在三个方面重新构建师生关系。     

影响师生关系的因素及改善对策

师生关系影响着学校的教育质量,影响到学生的身心健康发展。不良的师生关系使学校教育教学的质量难以保证,同时严重影响学生的身心健康。通过分析不良师生关系的具体表现,认为造成不良师生关系的原因有教师教育理念落后、情绪情感枯竭、课堂教学管理水平低下等因素;指出改善师生关系的对策:教师要民主、平等对待学生,要尊重和理解学生,要提升自身的人格魅力。