本刊编委-祝玉峰

重庆师范大学教授、硕士研究生导师。“社区建设与发展研究中心”主任，重庆师范大学思想政治教育学科和马克思主义理论学科评审组评委；法学学位委员会委员，《重庆与世界》学术期刊编委；校级精品课程负责人。2010年9月被评为“最受大学毕业生欢迎的老师”称号。     

举目仰天意志刚 低头望地气轩昂

国家社科基金资助学术期刊年度考核揭晓,《改革》蝉联"优秀";经济学、管理学期刊"优秀"全国仅7席[本刊北京讯]全国哲学社会科学规划办公室日前发布《国家社科基金资助学术期刊2014年度考核通报》,《改革》被考核为"优秀"。继2013年获此殊荣,2014年再度承继。目前,国家社科基金资助学术期刊共196种,其中经济学、管理学期刊26种,占13.3%。34家期刊被考核为     

区域经济·名家风采——首都经济贸易大学安树伟教授

安树伟,山西省沁县人,经济学博士,首都经济贸易大学教授、博士生导师。分别于1990年、1996年、2003年毕业于山西师范大学、陕西师范大学、南开大学,获理学学士、理学硕士、经济学博士学位。     

打造跨境电商品牌 激发网上创业热情——2014年杭州市大学生网络创业大赛亮点纷呈

"苦心孤诣的三个月,积极备战的90天;汇聚最有想法的项目,集中最有力量的青年"。12月14日,2014年"沃土杯"杭州市大学生网上创业大赛(跨境电商专场)在杭州师范大学仓前校区圆满落幕。本次大赛由杭州市人社局主办,围绕"中国梦·创业路"主题,通过选拔赛、晋级赛和总决赛三轮比赛,省内外38所高校的95支团队280余人参赛、8支团队进入总决赛。大赛的特点有哪些?成果如何?为了大赛的进一步发展,杭州市人社局又将采取哪些措施呢……塑造品牌突出特色紧贴中心、服务发展杭州市作为"首批国家跨境贸易电子商务服务试点城市"、"中国(杭州)跨境电子商务综合试验区",急需一大批能熟练运用新一代信息技术的"杭商"新锐。本届大赛紧贴跨境电商发展举办专场比赛,打造了跨境电商品牌,鼓励和引导更多大学生投身网络创业、从事跨境电子商务。赛训融合、突出实战杭州市人社局在选拔赛、晋级赛和总决赛三个阶段都安排了针对性强的培     

独立学院学生可雇佣性技能提升的实训模式

积极开展创业实训是当前不少地方政府积极推行的举措之一。本文以杭州师范大学钱江学院的创新创业实训模式为例,在分析其实践经验的基础上,探索提升独立学院学生可雇佣性技能的创业实训模式,以提高独立学院学生的求职技能。     

李国良书法篆刻作品欣赏

李国良，男，1979年生于易县。毕业于河北师范大学中国画专业，文学硕士；现为中国书法家协会会员。晏钧设计合作艺术家，河北省中国书法院副秘书长，中国书协评级中心考官，河北美术学院特聘教授，河北省青联委员，河北大学影视学院艺术研究所所长。其主要从事书法篆刻、绘画的教学与研究工作。作品多次在全国专业展赛中入展获奖。多件作品被中央省市。日韩等国相关单位收藏。     

渭滨社会管理顺应群众诉求

“庭长姐姐，我会永远记住，要不是你的帮助，我就不可能考上这么好的大学。”日前，宝鸡市渭滨区法院女法官常艳波再次收到考取外省师范大学的一位学生的短信。“这个学生确实值得我们骄傲。”常艳波对记者实话实说：“如果我们法院只管判决，不管教育引导，有些孩子可能会走向歧途。”同行宋晓燕法官说：“人心都是肉长的，我们把他们当亲人，就会多一份理解，少一份抱怨；多一份付出，少一份遗憾；多一份和谐，少一份不安。”     

江西省审计厅举办“中国梦”主题宣讲活动

为深入学习贯彻党的十八大精神,引导全厅干部职工为实现伟大的"中国梦"而勤奋工作、不懈奋斗,6月24日上午,江西省审计厅邀请江西师范大学政治学研究中心主任周利生教授为全厅干部职工进行了一堂别开生面     

艺无止境贵求索——龙红书法艺术理论与实践浅谈

龙红是一位学而不厌、好学进取的年轻教授。早年他从重庆师范大学毕业后,又继续就读于西南师范大学。当很多人在满足现状的时候,他却一边在高等艺术院校从事艺术教学,又一边刻苦学习,考取了东南大学艺术学院艺术学博士,成为著名艺术学家、民艺学家、工艺美术家,苏州大学艺术学院院长、博士生导师张道一教授的弟子。毕业后,他又继续清华大学美术学院设计艺术学博士后的深造,成为著名学者、清华大学美术学院教授、博士生导师李砚祖教授的弟子。     

潜心研究 承续未来——记文史专家赵心宪教授

文史专家赵心宪教授,西南师范大学中文系毕业后,调任重庆教育学院中文系文学教师,2000年晋升教授。2008年5月,四川师范大学历史文化学院聘为兼职硕士生导师(巴蜀史方向)。2010年3月,重庆市人民政府聘为重庆市文史研究馆馆员。他是中国作家协会会员,兼任中国解放区文学研究会(中国社科院主管)副会长、全国毛泽东文艺思想研究会常务理事、重庆毛泽东诗词研究会副会长、巴渝文化·名人研究中心主任等职。