加强师资队伍建设的探讨

师资队伍建设,是学校各项建设中最基本、最重要的建设。以建筑工程系师资为例,从师资队伍的数量、质量、结构等几方面分析衡量目前师资的状态及存在问题,并提出相应的建议。     

浅谈卓越会计师人才的培养

教育部于2010年6月启动了“卓越工程师教育培养计划”重大改革项目,本文基于这一计划,提出了卓越会计师人才培养的初步构想。     

北京国税稽查业务骨干第二期培训班简报

今年是北京市国税局稽查业务骨干三年递进式培训的第二年,首先,感谢北京市国税局领导对我们的关心,给了我们这次继续深造的机会,同时,更要感谢长沙税院的领导和老师对我们学习和生活上无微不至的照顾。培训时间已经过半,我们的培训感受颇深：     

论辽宁省普通本科院校双语教师队伍结构优化的途径

普通本科院校高素质双语人才的培养必须有高素质的双语师资力量作保证,因此,整合优质双语教师资源,优化双语教师队伍结构非常必要。应多层次、多渠道加大双语教师的培训途径,切实提高教师的思想道德素质、文化素质和业务素质。     

追求轰动效应是私欲在作怪

<正>李源潮同志在第一期县委书记任职培训班上报告说,要心里装着群众,一任接着一任干,不追求虚假指标和轰动效应,不搞不切实际、违背科学的瞎折腾和劳民伤财的形象工程。笔者以为,李源潮的讲话指出了不少领导干部的一个突出问题。     

论社会工作教育师资困境——专业化与学历职称层次的两难选择

社会工作教育的师资紧缺,面临绝对数低、专业化低、师资结构不合理、教师实际经验少等问题。本文分析专业化和高学历、高职称两种取向的教师优劣式,并根据不同层次的需求情况,结合中国社会工作教育的特殊现实,提出适合当前中国社会工作专业师资建设的对策。     

电子商务类应用型本科的师资和教育模式定位研究

针对高校电子商务类教育在师资和培养模式上的现状,提出了多渠道引进师资的思路,建立了新的三中心培养模式,并讨论了其优点。     

小学双语师资培养及实施探究

双语教学的关键是师资。根据当前双语教师队伍的现状,迫切要求师范院校小学教育专业为小学培养合格的双语教师。要强化对小学双语教师素质的培养,要构建小学双语师资的培养模式,要加强对小学双语师资培养模式的实施。     

成长与培训班的情缘

如果实在要培训的话,那就培训孩子的思维方式吧,有时候,一种正确的思维方式,一种巧妙的学习方法,才是一生的财富。     

“新能源应用技术国际培训班”圆满结业

中国科学技术部委托新疆中亚科技经济信息中心举办的“新能源应用技术国际培训班”于2006年11月17日在乌鲁木齐开学，12月1日结业。来自俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和蒙古国的25名学员在中国新疆参加了为期15天的学习和培训。为了让学员能够在短时间内学习到更多的专业知识和技术，承办方特邀请新疆太阳能、风能、小水电方面的知名专家前来授课。