深入推进学习型城市建设——学习已成为大连的城市理念

正1月20日,大连市发起全市总动员,对深入推进学习型城市建设进行全面部署,力争用3年左右时间,构筑起学习体系健全、学习网络完善、资源配置科学的与率先全面建成小康社会相协调的学习型城市,为城市综合实力全面提升和创新发展、加快建设产业结构优化的先导区和经济社会发展的先行区积蓄动力。早在2001年,大连就在全国率先作出建设学习型城市的决定。全市学习型个人、学习型企业、学习型家庭、学习型社区、学习型机关、学习型党组织创     

非英语专业学生极端的学习动机对英语学习效果的影响

非英语专业的大学生对英语学习持有不同的动机,怀有积极的学习动机的学生能积极主动地学习英语,而一些基础差、对英语学习没兴趣的大学生,只是应付大学英语四级和学位考试,对学习英语带来了较大负面影响。因此,端正学习动机,提倡自主学习,对大学英语教育来说势在必行。     

以韶山为例论红色旅游对当代思想政治教育重要性

<正>旅游,自古以来就有陶冶情操,增长学识的功能。红色旅游就是以革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神为吸引点,组织接待旅游者进行参观游览,学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神、放松身心、增加阅历的旅游活动。红色旅游可以让游客通过切身感觉了解一个民族、一个国家的发展历史和精神     

背着吉他的法国志愿者

世博会不需要永远的志愿者。两个月后，“小白菜”们将重新回归原来的生活，学习，工作。不同于世博会、奥运会志愿者鲜明的标志、规范的管理和短暂的工作时间，他们把志愿活动作为自己的职业，他们在不同的角落默默工作，他们把自己成为草根志愿者。     

复合应用型外语人才培养模式在数字化学习环境下的再思考

数字化学习环境是指利用多媒体、网络技术,将学校的主要信息资源的数字化,并实现数字化的信息管理方式和沟通传播方式,从而形成高度信息化的人才培养环境.复合应用型外语人才培养模式是指建构主义,人本主义学习理念指导下,根据人才培养目标,建构学生知识、能力和素质结构,以及实现这种结构的运行方式.本文主要就数字化学习环境、复合应用型外语人才培养模式以及两者有效整合问题进行了探讨.     

实体经济需要革命性变革——学习吴敬琏《中国供应链管理蓝皮书（2013）》序的一点体会

吴敬琏是中国著名经济学家，在中国市场化改革中发挥着重要作用。他非常关注中国物流业的发展，2013年2月为《中国供应链管理蓝皮书（2013）》写序，     

浅谈所得税会计学习方法

企业的会计核算和税收处理分别遵循不同的原则,服务于不同的目的.会计的确认、计量、报告应当遵从企业会计准则的规定.企业所得税(以下简称所得税)是根据国家有关税收法律、法规的规定,确定一定时期企业的应纳税所得额,也就是对企业的经营所得征税.本文拟就两者之间产生的差异谈谈所得税会计学习方法.     

学习实践科学发展观之我见

科学发展观就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观.要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好"发展"这一执政兴国的第一要务.而"发展"这一第一要务,必须是科学的.正如总书记指出的那样,经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展现往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展现,是我们以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想."科学发展观"应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想.     

高中政治开展研究性学习的尝试

从学校生活和社会生活中选择和确定研究的专题，通过主动地探索、发现和体验，有的小组以《家乡农业资源利用状况研究及对策》为课题，也有的小组利用有同学家长开面粉厂的有利条件，确立了《小麦的生产、加工与市场》这样的课题。学会对大量信息进行搜集、分析和判断，从而增进思维能力和创造能力的一种学习方式和学习活动。     

朱铭:草根雕塑家的现代性升华

朱铭(1938-)生于台湾苗栗,1953-57年间向李金川学习木刻技术。1968-76年,师从杨英风,学习现代雕塑。未曾外出留学、也没有很高学历的朱铭,在由工匠蜕变为艺术家的过程中,台湾已是慢慢开放的土壤,西风之影响潜移默化。1976年,朱铭在国立历史博物馆举行首次个展获热烈反响,被视为70年代台湾乡土运动的重要象征。