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2012年6月9日17时左右,笔者走进川煤集团达竹机制公司铆焊车间,就看见车间组装班班长陈绪云和参加工作仅1年的徒弟周国福在拱手相互道歉。经询问同班组的员工后,知道了事情原委。在当天下午,周国福开着行车时,突然一声响,一颗螺栓从行车顶而降,差点落在周国福头上。凭工作经验,周国福意识到行车刹车装置或者传动装置可能出现异常情况,于是立马停车,想查查究竟咋回事。可是不知实情的师傅陈绪云看到周国福停车了,就在一旁大声说"还在磨叨啥,都快下班了,你干嘛停,快开过来!""行车上面掉了颗螺栓下来,我想看看。"听见师傅的吼声,周国福赶忙解释。 相似文献
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一直以来,班组员工中出现一个怪圈:师傅不愿意带徒弟,徒弟即便月少收入百多元工资也不愿意学技术,坚持几十年的师带徒人才培养走入死胡同,造成企业员工整体技术水平下降。是制度出了问题,还是员工学技术的方法出了问题?针对于此,重庆能源集团石壕煤矿掘进626队实施《师徒合同》是劳动关系,明确了师傅带徒弟获得相应劳动报酬。 相似文献
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徒弟接班是大帮派的主要接班形式。大帮派之所以能延续数百年甚至上千年,归根结底是因为它有一套完整的接班人制度——选择徒弟中威望最高、本领最强的那一个为接班人。如少林。 相似文献
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小时候,我非常钟爱国画,碰巧,我家楼上住着一位画家,他闲暇时喜欢和我爸聊天。一天,他看到桌子上一幅我画的国画《凤尾鱼》,惊喜地问我爸是谁画的。我爸回答说:是我儿子画的。于是画家当即表示愿收我为徒弟。 相似文献