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101.
微课模式是近年来兴起的一种教学模式,国内对于微课模式的理论研究比较重视,但在职校计算机专业教学中则很少运用。计算机专业属于实践操作性比较强的专业,在计算机专业教学中融入微课模式,能够增强微课教学的实用性。文章深入分析了微课教学和计算机专业的特点,探讨了如何在职校计算机专业一体化教学中应用微课模式。  相似文献   
102.
103.
《商》2015,(39)
随着移动互联网的发展,微博、微信、微电影等发展势头汹涌,微营销时代已经到来。文章分析了"传统营销"和"微营销"区别,找出了"传统营销"到"微营销"转型过程中遇到的典型问题以及其相应的应对方法。  相似文献   
104.
普惠金融现在已经发展成为我国国家战略的重要内容,目前,我国的商业银行将普惠金融作为近一段时期的业务发展重心与中长期的战略支撑,已经取得了初步的成效,如小微企业贷款的数量和规模在不断提高、农村金融普及范围在不断扩大、社区金融正着力开拓零售市场等。在新常态的经济形势之下,商业银行在发展普惠金融的过程中,通过准确的市场定位、严谨的风险防控、创新的科技运用与政府积极的政策支持等方式,努力实现自身的业务转型与未来的可持续发展。  相似文献   
105.
随着我国网络技术的迅猛发展,我国传统的教育模式被网络冲击,课堂面对面的教学方式将被打破,我国的一些高等院校自2012年就开始重视这种模式,并逐渐开始慕课平台的建设工作,这将成为我国未来教育的新模式。  相似文献   
106.
近几年来,微课和翻转课堂成为教育界新兴起来的教学资源和教学模式,微课作为一种全新的资源类型,成为翻转课堂教学模式的重要载体。现通过对微课和翻转课堂的概念特点研究,将翻转课堂应用于大学英语教学,探讨如何通过翻转课堂的应用提高大学英语教学效果。  相似文献   
107.
《中级财务会计》课程是财务管理专业的必修课,对学生今后的职业发展和继续深造都有着非常重要的意义。同时,它也是一门承上启下的课程。本文分析了将微课与《中级财务会计》课程教学相结合的方法,使学生在《中级财务会计》课程教学内容多而复杂的情况下,提高学习效率。  相似文献   
108.
张卓林 《中国市场》2014,(35):80-82
目前随着全球经济化的飞速发展,中国区域内的经济模块也很快崛起。而区域内的物流在其中起着巨大的促进作用,单一的区域服务模式无法满足区域经济合理化的发展,电子商务的兴起与发展,给服务模式的发展提供一个很好的平台和技术,围绕着区域内的经济发展,如何将服务模式与电子商务结合和运用,将是对区域经济发展的一个很大的填充。本文围绕区域内的微服务及电子商务关系,以陕西省西安市西安翻译学院区域商业圈、服务方式和电子商务为基础,研究和探析了其中的现状和问题,从而提出微服务电子商务平台这种新型服务模式,探究微服务电子商务平台对于区域内经济发展的刺激,以及微服务电子商务平台如何围绕着区域经济建设和发展开发自身平台模式。  相似文献   
109.
小微企业已成为经济发展中不可忽视的组成部分,它在促进经济增长、容纳就业、推动技术创新等方面起到了重要作用。本文通过对辽宁省现有促进小微企业发展的财政政策进行分析,指出其存在的问题,并提出相应的完善建议。  相似文献   
110.
科技型小微企业嵌入于创新网络中,通过自主性发挥网络构建与管理能力,进一步分享创新网络资源,提高创新实力。基于中国软件谷(南京)及相关创业孵化园246家软件企业问卷调查结果,运用SPSS、LISREL软件进行统计分析,实证研究网络能力对嵌入性创新网络与科技型小微企业创新绩效的中介效应。结果表明:(1)嵌入性创新网络稳定性有利于科技型小微企业创新绩效的提升;(2)嵌入性创新网络强度越大,科技型小微企业网络能力越强;(3)科技型小微企业网络能力越强,创新绩效提升越明显;(4)科技型小微企网络能力有助于促进嵌入性创新网络对创新绩效的提升作用。  相似文献   
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