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991.
在现代职业教育的大背景下,为了尽快跟上当今社会发展的潮流、满足企业的用人需求,会计专业的教学必须进行改革与创新,注重现代教学理念与教学方法的引入,从而提高会计人员的职业素养及职业能力。对此,本文立足于现代职业教育背景,主要针对会计技能教学改革与创新途径展开分析研究。 相似文献
992.
本文分析了高校体育教学中存在的问题,并从国家政府、高校以及教师三个层面探讨了高校体育教学发展的策略措施,以期为我国高校体育教学领域的改革提供一定参考。 相似文献
993.
创业教育是提高国家和地区创业能力的根本,创业教育教学体系设计是实现创业教育目标的重要途径和手段。构建全方位、立体化的创业教育教学体系,是结合管理类本科专业人才培养的特点,基于专业教育的理论与实训、课内与课外有机结合的一种教学体系,旨在为管理类本科专业探寻一条较为适合的、有特色的创业型人才培养之路,同时也希望能为其他专业创业教育教学体系的构建提供借鉴和参考。 相似文献
994.
市场人才需求要求税务专业教学模式应更加重视实践教学环节,提高学生实务操作能力,培养学生创新精神,提高学生综合素质。然而税务专业实践教学环节普遍存在实验教学内容陈旧、教学方法缺乏创新性等问题,导致毕业生的就业能力和用人单位需求间差距较大。基于此,在阐述税务专业人才的社会需求新动向的基础上,提出契合市场需求的"一条主线、三大模块"的实践教学模式构想。 相似文献
995.
王辉艳 《吉林省经济管理干部学院学报》2015,29(1):120-121
高校教学秘书素质高低直接影响教学管理工作的水平。当前,我国教学改革不断深化,"90后"成为在校本科生主体的新形势,对教学秘书人员的综合素质提出了更高的要求。提高教学秘书的素质必须从服务意识、创新意识、法治意识和政治信仰等多方面入手。 相似文献
996.
高职软件技术专业是以培养具有创新精神和工程实践能力的高素质技能型人才为目标。在探索程序设计类课程改革方案过程中,通过创新三阶递进式实践教学手段,采取软件公司项目教学模式及师生合作项目等多维立体编程训练,使学生的实践能力明显增强,得到了行业专家和用人单位的一致好评。 相似文献
997.
998.
999.
《中国集体经济》2016,(18)
会计学是一门以技术性和应用性著称的学科,在会计学的教学过程中一定要注意将其学科的理论性与实践性紧密结合起来,以达到培养实用型会计人才的目的。会计学的这种属性要求这个学科在学习的过程中必须与实践紧密结合,这对于所有设置会计专业的学校来说都是如此。目前,大多数学校都对会计专业技能的实践性教学给予了一定程度的重视,这对于会计学科的综合发展来说是一个良好的机遇。会计学教育一定要积极改变传统的教学观念,以市场的需求为导向,结合学科特点进行大胆的改革,以真正实现会计学专业"学有所用,学以致用"的教学目标。文章主要讨论学校会计专业实践性教学的重要性以及当前学校会计学教育的现状,在此基础上提出一些切实可行的建议,以供参考。 相似文献
1000.