论数量经济学的学科性质

数量经济学的学科性质研究，是我国市场经济条件下经济学面临的一个新课题．论文对数量经济学学科性质的不同观点进行了认真剖析，指出：数量经济学是在科学理论的指导下．在质的分析的基础上，融经济学、数学、统计学、信息科学于一体，以现代科学方法和手段，研究经济现象内部的数量表现、数量关系及其变化规律的一门学科．既是一门基础性理论与方法论学科，也是一门发展中的综合性交叉应用学科，是经济科学的一个重要分支．     

《企业会计准则第33号——合并财务报表》应用指南

一、以控制为基础确定合并财务报褒的合并范围 （一）应当纳入合并财务报表合并范围的被投资单位。母公司应当将其控制的所有子公司，无论是小规模的子公司还是经营业务性质特殊的子公司，均应纳入合并财务报表的合并范围。[第一段]     

早期家庭教育的盲区

现在，越来越多的家长认识到早期教育的重要性，然而，由于对相关知识了解不够，使得不少家长对孩子进行早期教育时存在盲区。     

《内部审计具体准则第11号一结果沟通》释义

内部审计人员的工作贯穿于整个组织，需要与组织内部的各个部门打交道，测试和评价他们的工作，并将审计中发现的问题和改进建议向适当管理层报告。本准则就足针对内部审计人员在实施内部审计活动时，与被审计单位、组织适当管理层等相关主体进行结果沟通时应注意的问题所做的规范。     

有关现金流量表的若干问题探讨

一、购买或处置子公司的问题 购买或处置子公司在编制合并现金流量表时，涉及两类现金流：一类是购买或处置子公司所支付或收到的现金，即股权对价；另一类则是由于将子公司纳入合并范围而增加或由于不再将子公司纳入合并范围而减少的子公司现金，即在购买或处置日子公司的账面现金和现金等价物。根据《企业会计准则——现金流量表》（以下简称《准则》）和《关于执行（企业会计制度）和相关会计准则有关问题解答（二）》的规定，这两类现金流应当以净额在“购买子公司所支付的现金”或“出售子公司所收到的现金”项目反映。但是如果净额出现红字，即当购买或处置子公司所支付或收到的现金小于在购买或处置日子公司的账面现金及现金等价物时，又应如何处理呢？相关准则及制度并未做出明确规定。     

从贵州看滞后地区农信社的经营基础与相关政策

通过对贵州农信社经营环境、尤其是金融贫困的分析，提出：在农信社商业化经营趋势中，政府、尤其是地方政府更要加强对其的扶持与指导，并对现有政策进行突破．要围绕农信社业务，结合促进农业产业化经营与农业科技进步，发展合作经济与合作保险，并进行一系列制度安排和创新：农信社要以小额农贷作为主营业务．坚持服务“三农”．并适度向其他领域扩展以改善资产结构。     

对某房地产企业偷逃税款案的思考

（一）某房地产企业（甲企业）于2000年成立，注册资本为3000万元人民币，私营企业性质。由于房地产企业需要大量前期资金作铺垫，而甲企业规模不大，缺乏充足的资金，因此该企业通过他人牵线搭桥，与另一企业合伙开发一个房地产项目（A项目），A项目为在某沿海大城市修建住宅小区。其合作方式是：由甲企业出地，开发成功后分得40％的利润。所有的经营活动均由甲企业负责，甲企业可以利用上地向银行抵押贷款。甲企业以土地作抵押向银行贷款后，与施工企业（乙企业）达成胁议，山乙企Uk包工包料，工程款先预付20％，工程进行到50％时再预付40％，余下40％的工程款需等到小区建成出售回款后冉付。在这种情况下，A项目得以顺利开工，一年半后住宅小区建成，销售势头良好。     

国外员工股票期权费用化处理趋势

费用化已成为员工股票期权会计处理的国际趋势，随着我国上市公司股权激肋制度的完善和推广，股票期权会计处理迫切需要进行规范。本就股票期权会计处理的争论和相关会计准则发展历程作一探讨，并对我国员工股票期权会计处理提出建议。     

分析师关注、产权性质与审计质量

以我国2010-2019年沪深A股上市公司为研究样本,实证检验分析师关注对审计质量的影响.研究发现,对于分析师跟踪数量较多的企业和分析师预测乐观偏差较大的企业,审计师提供较高质量审计服务,对于分析师预测分歧度较大的企业,审计师提供较低质量审计服务;进一步研究发现,产权性质具有调节效应,在分析师追踪数量较多和分析师预测乐观偏差较大的非国有企业审计质量更高,而在分析师预测分歧度较大的国有企业审计质量更低.研究结果表明,审计师在对审计质量进行决策时会根据客户风险大小提供不同质量的审计服务,同时不同产权性质对分析师关注与审计质量的影响不同,对推进国企改革具有重要的借鉴价值.     

论学位授予行为的法律性质

我国的学位授予主体是行政主体，它包括国务院学位委员会和学位授予单位，前者是职权行政主体，后者是授权行政主体。如果申请人的请求被拒绝、不予答复或拖延时间，申请人可以依据《行政复议法》和《行政诉讼法》的有关规定申请行政复议或提起行政诉讼。撤销和履行是对违法的学位授予行为进行法律补救的两种主要措施。