保利物业：“和文化”的践行者

物业管理,不只是一种服务,更是一种文化,这是保利物业对物业管理的深层理解。2010年保利物业立足对中国传统居住文化的理解和继承,基于对时代缺失和业主情感需求的洞察,在业内率先提出“让亲情回归生活”的物业服务新理念,在全国近百个保利社区建设“亲情和院”,正式提出打造中国最具人情味物业服务品牌的发展愿景。     

一把开启知识宝库的金钥匙——浅谈如何在教学中增强和巩固学生学习英语的动力

学会学习是素质教育的重要目标之一,也是顺应时代发展的需要.今天的大学生在走出校门之后要适应社会、适应时代,就必须不断学习,让学生会学是教师必须担负的责任.在大学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,开发学生的学习潜能,帮助学生养成良好的学习习惯,培养他们自学英语的能力,以此来增强和巩固他们学习英语的动力.此篇论文就是围绕在英语教学中,如何增强和巩固大学生学习英语的动力这一中心议题,笔者在培养学生的兴趣、情感、意志、习惯等方面作的一些探索.     

地方官员与经济增长——来自中国省长、省委书记交流的证据

通常认为地方官员在我国经济发展中扮演着积极角色,近来国家也有意通过干部交流促进省区平衡发展,但国内还没有定量识别地方官员影响经济增长的文献。本文基于1978—2005年间省长(书记)交流样本构造了省长(书记)与省区相匹配的面板数据,系统地实证分析省长(书记)交流对流入省区经济增长的影响(即省长交流效应),结果发现,整体而言,省长交流能够使流入地的经济增长速度提高1个百分点左右;这种省长交流效应是通过在流入地采取大力发展二产、重视一产、忽视三产的产业发展取向实现的。本文的发现是稳健的,有助于增进对加强干部交流破解省区发展不平衡的理解。     

修辞中的三大诉求方式在广告中的应用

修辞学的目标是研究如何达到最大的劝说效果,亚里士多德认为取得成功的方法主要有非人工手段和人工手段,而后者需要个人凭借修辞方式才能达到,修辞方式被分为信誉诉求、情感诉求和理性诉求。作者试从传统的三种诉求方式来分析广告如何达到其说服目的的。     

论高职英语教学中注入情感因素的必要性

现代教学理论研究和教学实践活动都表明：在学生的非智力中,情感因素在学习活动中的作用不可低估：高职英语教师应从高职学生的学习特点出发,充分发挥情感因素在教学中的功能,有效地提高高职英语教学的质量。     

伤心凉粉眼中流出的金子

在夏天，清凉食品备受人们的喜爱，但是成都郊区的洛带古镇有一家名为“客家伤心粉”的凉粉小店，一年四季都是顾客盈门。店主卖的东西样样都有一个有趣的名字：伤心凉粉、开心冰粉、妈妈凉面、阿婆凉糕，另外搭卖八宝粥，通通论碗，每碗两元。这家店自开业以来，以其独特爽口的味道赚取了无数食客的欢心，吃得涕泪交流却又不忍罢手。这“伤心凉粉”如此吸引人，它特别在哪里？     

另类“交流”

交流,即相互沟通之意.笔者最早体验"交流"一词的涵意是在校读书时学校开展的学习经验交流.如今是信息时代,交流的内容更加丰富,范围更加广泛,如文化交流、学术(技术)交流、思想(感情)交流、信息交流等等;     

趣闻

研究表明,视频会议降低创造性近日,一项发表在《自然》杂志上的论文研究了视频会议对人创造力的影响。研究团队从葡萄牙、以色列、芬兰、匈牙利和印度这5个国家抽选了1490位志愿者参与实验。研究团队将志愿者随机配对,并要求他们提出一个产品创意。每一对志愿者的协作方式则被分成了面对面和视频会议两种。研究发现,与视频会议相比,志愿者在面对面交流时会产生更多有创意的想法。     

高速铁路对长三角地区都市圈可达性影响

利用成本加权栅格法分析非高铁与高铁条件下长三角地区5大都市圈的最短旅行时间的可达性和一日交流圈等时圈格局变化。结果显示:1都市圈高铁站点城市成为时间收敛最大受益者,非站点城市可达性也有所提高,但幅度较小。25大都市圈等时圈均沿高铁线呈轴向态势向外推移明显,表明高铁对都市圈空间拓展具有较强的轴向引导作用。3高铁扩展了5大都市圈一日交流圈范围,覆盖范围几乎达到100%,1h和2h等时圈覆盖范围均有不同程度扩展,表明高铁条件下,都市圈内部城市以及都市圈之间重要核心城市的时间距离拉近,实现跨城市当日流动,形成"同城效应"。     

湖北经济学院大学生第二课堂英语角活动现状与对策研究

语言习得有赖于一个大的语言环境,但对于处于非英语环境下的学习者而言,除了在正式的英语教学环境里有意识地进行语言知识和技能的学习及训练外,第二课堂英语角的学习活动也是语言学习过程中的重要环节。在实践当中各种学习者因素与英语角自身因素影响着语言习得环境的效果。本文以湖北经济学院为例,调查湖北经济学院大学生英语角活动现状,并分析影响大学生参与英语角活动及其发展的主客观因素,以提高英语角对促进学生英语学习的作用。