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人文教育在高师教育体系中具有重要意义,人文教育可以塑造高师生的完美人格,实现教育的可持续发展.高师院校要实施有效的人文教育,就必须树立正确的教育理念,加强教师队伍建设,提高教师素质,增设人文课程,为高师生营造良好的人文环境. 相似文献
14.
李华玲 《山西经济管理干部学院学报》2005,13(2):73-74,78
高等教育大众化既有积极意义又有负面影响。如何看待大众化,笔者认为要突破认识障碍,接受大众化,包容多样化,树立大众高等教育观念,并建构新的高等教育应对措施。 相似文献
15.
柯楠 《天津市职工现代企业管理学院学报》2005,(1):22-23
第十届全国人民代表大会二次会议通过宪法修正案,明确规定:“国家尊重和保障人权”。人权入宪是我国人权立法经验之总结和人权理论研究成果之结果。凸显了新一届中央领导人以人为本的执政理念,揭开了我国尊重和保障人权的新篇章。 相似文献
16.
在中国建立一个网络仅是完成了一半任务,如何将它与其他地方连接起来也同样重要。“任何人都可以在中国建造仓库”,除非你能把货物运送到北美、欧洲市场,否则这毫无意义。” 相似文献
17.
随着改革开放的深入,城市与农村居民收入差距的拉大,“三农”问题日显突出。解决“三农”问题的关键是增加农民收入,而增加农民收入的根本出路在于开拓农村市场。本文通过对农村土地使用权流转进行分析,发现了加大土地使用权流转对启动农村市场的重要意义。 相似文献
18.
最近,在全国抓紧贯彻落实中央宏观调控政策的大背景下,北京市政府提出了“统筹城乡发展、推进郊区城市化”战略。如何深刻理解中央宏观调控政策对全局发展的重要意义,在把北京市郊区工作和当前宏观调控政策有机结合的基础上,制定并实施因时、因地制宜的改革发展战略,既能保证商 相似文献
19.
郑雅萍 《中国高新技术企业评价》2007,(7):114-114
树立正确的建筑观和积极的审美观,还应对建筑师负有的职业责任和社会责任有清醒的认识,再次应从工程技术的角度对建筑方案进行理性思考,尤其是从结构及设备专业的角度思考建筑可行性的问题。 相似文献
20.
项目经理是负责管理整个项目的个人,是项目管理的决策制定者,也是项目成败的最终负责者.他是一个复杂的关系矩阵的焦点,这一矩阵包括了顾客、工人、供应商和项目业主,其中项目业主是项目的投资人和所有者,是项目在工期、质量、预算、范围等方面的最终决策人.可见,项目经理作为项目的经营管理者与项目业主之间就形成了实际意义上的委托代理关系. 相似文献