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《太原城市职业技术学院学报》2019,(5)
现行量刑指导意见提供的量刑方法仍然采用同向相加、逆向相减的方式,对量刑情节并不区分责任刑情节和预防刑情节,导致量刑过程虽然简便但太过粗糙。消极的责任主义在量刑领域发展出"点与幅"两种理论,"点与幅"的争论已持续了数百年之久,双方针锋相对地提出了己方理论的优势和对方理论的缺陷,在争论中留下了许多闪光的精华。吸取双方的理论经验,在我国的量刑指导意见中区分影响责任刑的情节和影响预防刑的情节,并通过按比例适度突破责任刑和量刑情节类型化两方面改良我国的量刑指导意见,可以更好地发挥量刑工具理论提供量刑依据、保障人权、实现公平正义和提高司法效率的理论作用。 相似文献
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近年来随着我国教育体制改革的不断深入,学校内部的经济活动与前期相比呈现出了复杂化、多样化的特点,因此对学校内部管理也提出了更高的要求,内部控制在学校管理中的全面应用也应运而生.本文以公立中学的内部控制为研究对象,总结公立中学在进行内部控制建设和实施中存在的主要问题,并针对这些问题提出相应的优化措施,以期能够对中学的内部控制完善有所帮助. 相似文献
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内部控制在提升单位治理水平、规范权力运行、促进依法行政、推进廉政建设中具有重要作用。内部控制的建设是一个系统工程,涉及到业务梳理、流程制定、风险评估、岗位分离设置等方面,本文就如何提高内部控制的建设水平做一探讨。 相似文献
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