论乡村旅游资源的开发与利用

我国不同地区具备不同的地理、文化与资源特征,资源特色影响当地的旅游业发展方向。本文对乡村地区旅游资源的特征以及开发对策进行总结,以期为我国乡村旅游的未来发展提出合理化建议。     

特色气候小镇品牌建设评价调查分析

本文以特色气候小镇为研究对象,从资源、交通、餐饮、住宿等方面进行了分析,构建了品牌建设评价指标体系,并通过问卷调查的方式来收集数据。在对影响因素的定性和定量分析中,运用因子法和SPSS确定权重,最后根据结论提出相应对策,完善品牌评价模式。     

中职旅游服务与酒店管理专业学生就业分析

本文主要分析现阶段中职旅游服务与酒店管理专业学生的就业情况,在此基础上分析影响其就业的主要因素,进而提出相应的优化策略,以此来提高中职旅游服务与酒店管理专业学生就业质量,有效提高学生在职场的竞争力,促进毕业生就业市场健康发展。     

论职业核心能力培养的旅游类专业“餐饮服务与管理”课程教学改革策略

本文以旅游类专业学生的职业核心能力培养为视角,以三亚中瑞酒店管理与数字化运营专业为例,重点探讨“餐饮服务与管理”课程模块教学改革策略及教学模式的创新方案,以期进一步提高学生的酒店服务与管理综合能力,更好地与企业需求接轨。     

高校校办企业档案管理问题与对策探寻

企业的档案管理至关重要,它可以证明一个企业从成立到发展各个不同时期的轨迹,是企业成长经历和兴衰全过程的历史记录。但目前有部分规模较小的校办企业,不仅对档案管理认识不足、缺乏管理经验,而且其继续延续传统的管理模式,导致内部管理与企业发展规模相脱节。应高度重视和建立规范档案工作。采取有效措施提高档案专兼职人员素质。对提升校办企业整体管理水平、维护自身利益、规避市场风险、保证校办企业健康发展都具有重要意义。     

马克思休闲观对实现经济社会高质量发展的启示

新时代,休闲普遍化、大众化是一种必然趋势,人民树立怎样的休闲观以及选择何种休闲方式关系到个人、社会和国家的高质量、全面发展。马克思的休闲思想以人的自由全面发展为逻辑起点、价值旨归;自由与劳动奠定高质量发展的基石,以人为本全面提升经济发展水平与质量。马克思休闲观围绕与指引人民在中华民族伟大复兴的实践中不断获得幸福感、获得感、满足感,同时实现德智体美劳全方位提升,最终促进经济社会高质量发展。     

高职院校美育与德育融合的实现路径设计研究

高职院校是为国家培养人才的地方,为响应国家和社会对高素质人才的需求,高职院校要在对学生进行教育的过程中,将美育与德育两者互相结合实施,提升高职学生的综合素质。通过对美育与德育之间的关系、相互作用进行分析,实现美育与德育融合的教育方式,使大学生同时具备良好的审美能力和道德思想。     

信息时代下课程思政建设探索——以工程地质与土质课程为例

本文讨论信息时代下课程思政建设的理念与措施,以工程地质与土质课程为例,从纠正误解正确认识课程思政、角色转换开展思政混合式教学、集体讨论深挖思政元素、整合资源进行教学实施、收集反馈制定合理评价等五方面阐述了信息时代下课程思政改革措施,实现了思政教育与专业教育的同向同行。     

衡量CEO业绩的科学与艺术

对于公司的首席执行官们来说,股价的长期表现可能是对他们最终的考验,但这并非董事会衡量公司领导工作好坏的唯一标准。来自沃顿商学院及其他机构的专家们指出,实际运作中企业使用着许多不同指标——这些方法只需稍加调整便能运用到任何一家公司的绩效评估中去。他们同时指出,尽管硬性数据在短期或长期薪酬体系中起了决定性作用,但为公司的高管们支付报酬还是一门值得深究的科学和艺术。     

财经月报

声音想赚外国人的钱,谈何容易?!——中国社科院世界经济与政治研究所所长余永定11月20日指出,中国1.4