浅析趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用

小学语文属于基础教学,在教学重点安排中,识字教学是其中一项重点教学内容。小学生作为受教主体,在语文教师设计识字小学活动时,可以从这一阶段学生成长特点出发,设计新颖有趣的教学活动,吸引学生注意力,使其主动学习。趣味识字教学是当前小学语文教师都喜欢的一种教学方式,既可以满足学生学习需求,对教师教学质量提升也有帮助。基于此,本文主要对趣味识字教学与小学语文教学融合方式进行研究。     

小学数学教学设计初探——以小学数学“估算”教学为例

教学设计是为了促进学习者的学习,运用系统方法,将学习理论与教学理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节的具体计划,创设教与学的系统‘过程’或‘程序’。为了进行合理、有效的教学设计,教师需要回答“为什么做、做什么、怎么做和做得怎么样”四个问题,分别对应教学设计中的教学目标、教学内容、教学方法和教学评价的问题。本文是根据作者从知网搜集到的有关“教学设计”的相关文献,结合小学数学“估算”教学,对小学数学教学设计进行了初步的探索。     

基于“互联网+”的技工院校实践教学质量监控与评价体系研究

随着教学改革的深化,各类型院校在教学中更加注重教学质量的提升,特别是技术院校实践教学。为更好的提升教学质量,现阶段技工院校在教学时,会鼓励教师使用互联网技术,同时学校在对实践教学质量监控与评价时,也会采用互联网技术进行全面管理。技术院校这样做,既可以创新传统教学质量监控与评价体系,对教学质量提升也有促进作用。基于此,本文主要对互联网影响下技工院校实践教学质量监控与评价方式进行研究。     

新时期关于基层党校提升党建专题课教学水平的相关对策

对党员干部和基层党员来说,党建专题培训能够有效提升党员干部的党建意识。而基层党校是主要进行培训学习的场所,不断加强党建专题的培训可以巩固参与培训的人员自身的政治立场,还可以提高自身的文化修养,使参与人员的理想信念不断升华。由此可见,党建专题的培训对党员的成长具有深远的意义,针对如何对基层党校中的党建专题内容进行教学变革,以此来提高党建专题课程的教学水平,进一步推进经济与相关企业发展具有重要意义。     

经济学基础课程思政的教学探索与思考

面对国外对于我国经济形势方面的影响,国内各类思想区域多元化特点愈加明显。思政方面课程对于高等院校学生的德育方面培育就显得更为重要。其中,经济科目的基础是经济管理方面院校商业贸易服务专业,所开办及设置的平台基础性课程,它对于经济科学中基础性课程思想政治实教中出现的问题及目前教学现状进行了分析,从思政科目教师实际教学水平、思政课程实教案例及思政课程教学实践等多个方面,对怎样使思政课程教学有效展开的渠道及具体策略进行了深入的探究,希望以此为其他经济管理类型课程中的思维课程实际教学提供有效的参考和借鉴。     

会计技能比赛的辅导心得及对教学的影响

在当今社会,经济水平的不断发展,也促使我国教育迅速发展.除此之外,随着教育的不断改革,对于职业教育的发展来说,通过其技能大赛发展会成为主要的发展方向.对于大多数职业院校来说,在平常教学工作中,着重来抓技能大赛,通过技能大赛的开展,促使职业教育更好地发展,还锻炼了学生的实践能力,进而获得良好的教学效果.     

“校企合作”视角下高校教学秘书创新管理服务研究

“校企合作”是高校加强教学管理,促进专业型和应用型人才培养的重视实践方式。在“校企合作”模式推广和实践的过程中,不仅为高效教学模式创新创造条件,同时也给高校的教学管理能力提出了更高的要求,教学秘书作为教学管理队伍的重要组成成员,对教学计划的实施和教学管理工作的开展发挥着重要的作用。新时代教学秘书如何更好地适应“校企合作”新模式下角色的转变,实现工作内容和工作形式的优化提升,需要引起我们足够的关注。教学管理的目标是完成教学内容,并不断协调各种教学资源,提高教学质量。本次论文也将从“校企合作”背景下教学秘书工作及新变化出发,对“校企合作”视角下高校教学秘书工作管理的问题进行了分析,并针对问题提出了相应的建议。     

“企业项目式”教学法融入大学英语翻译教学的策略研究

随着中外交流的不断频繁,国内企业对外合作的势头也越来越强劲。翻译在中外企业对话中发挥着重要的作用,而高校英语翻译教学成为培养职业英语人才的重要举措。传统的大学英语翻译教学存在不够重视翻译应用能力、教学方法陈旧、教学互动不足以及学生跨文化意识薄弱、知识储备不足等问题。而“企业项目式”教学法通过创设情境激励学生学习,具有注重探索式、多样化的学习过程以及创新型的学习成果等特点,是当前翻译教学的可行之法。基于此,本文结合该教学法,提出了以培养企业翻译实践能力为核心,完善教学评价方法;以“企业项目式”教学模式为支架,注重教学互动的多元化;以自主学习为方法,挖掘企业项目背景进行深度学习的应用策略,以期针对性地解决翻译教学中存在的问题,为企业培养具有创新能力和翻译应用能力等综合素质的高质量人才。     

在线旅游平台的赋能效应、现实问题与突破路径

促进平台经济健康和可持续发展是数字中国战略背景下发展数字经济的需要。在线旅游平台是平台经济的重要组成部分。结合江西在线旅游平台发展的实践发现,在线旅游平台对文旅产业的赋能效应体现在增强智慧化供给能力、满足个性化旅游需求和提升数字化治理效能3个方面。但是,在发展过程中也面临着有效资本投入不足、搭建标准尚未统一和治理能力掌握不够的现实问题。为了更好应对发展中存在的问题,要从营造良性竞争环境、增强平台发展后劲和规范未来发展路径3个方面入手,促进在线旅游平台规范健康发展。     

大学物理教学过程中的课程思政实例分析——以质点动力学为例

大学物理是理工科都要学习的一门专业基础课,传统的物理教学均以基础知识讲解为主,未将课程思政要素融入其中,忽视了学生综合素质的培养,忽略了对学生人生观、价值观的教育。从当前物理教学实际情况看,课程思政尚未充分融入,在新时代教育背景下,大学物理同样担负起了课程思政的任务,在物理教学中,深度挖掘物理课程中的思政元素,如何将课程知识讲解与思政要素融合成为物理教师需要深入研究与思考的新课题。论文通过分析物理课程思政的必要性,大学物理课程与思想政治教育融合的原则以及如何将课程思政要素与物理知识点融合三个方面介绍了大学物理教学过程中的课程思政,为大学物理教师开展课程思政提供建议与参考。