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31.
梁冬梅  松涛 《英才》2006,(12):98-99
这位对外经济贸易大学国际商学院院长,为什么总是出言大胆?在他的眼中,中国的商学院教育到底有着什么样的痼疾?如何去解决?[编者按]  相似文献   
32.
高等教育产业化最基本的内涵是将教育资源配置由计划模式向市场模式转变。过去,由于我们过分强调高等教育的“公益性”,把高等教育服务限定为纯粹的公共产品,由政府对高等教育承担全部的投资责任。进而导致政府对高等教育的办学模式,从招生、教学管理、课程安排到师资队伍、后勤支持,从宏观计划到  相似文献   
33.
《南方金融》2001,(1):61-62
在职业道德专题教育活动中,我们注重探讨教育形式为教育内容服务的新方法,在充分运用板报、宣传橱窗、播放录像片等形式的基础上,从实际出发,发挥自身优势,因地制宜,就地取材,突出"小"字,在"活"字上作文章,采取了一些有效的教育配合形式,确保了中央金融工委和人民银行党委要求的落实,收到了较好的教育效果.  相似文献   
34.
国情30天     
《中国国情国力》2004,(8):63-64
  相似文献   
35.
通过研究中国正在实施的创新教育与西方发达国家所施行的创新教育的异同,找出差距的本源,以探索建立符合中国国情的创新教育。  相似文献   
36.
本文介绍了美国政府为保证不同学区稳定的教育经费而制定的各种筹措资金的计划 ,同时探讨了为改进教育质量而采取的各项具体措施。  相似文献   
37.
本文分析英语词汇教学中所存在的问题,第一英语词汇教学处于被动状态;第二英语词汇教学缺乏足够的理论基础和令人信服的方法。运用教育心理学理论,探讨英语词汇教学方法,促进英语词汇教学。第一短时记忆的特点;第二精加工学习策略;第三英语词汇教学的具体操作。  相似文献   
38.
39.
40.
德育教育在成人高等职业教育中同样居于重要位置,教师要充分重视教书育人的社会功能,把学生培养成德才统一的有益社会的人.  相似文献   
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