论高等教育中如何培养学生的创新精神和实践能力

随着二十-世纪经济的发展和市场竞争的加剧,高等教育背负的责任和压力越来越大,从而要求高等教育要适应形势变化,立足于实际不断改革、创新、发展.从当前社会环境繁杂、信息传播面广、文化思潮多样化,思想多元化形态出发注重培养学生创新精神和实践能力,从而提高就业竞争能力.     

高职院校信息化建设发展研究刍议

随着高职教育的不断发展,教育部已经明确提出了实施教育信息化建设工程的要求,明确了高等职业教育信息化的概念,高职院校信息化建设就是指为适应信息化社会的要求,营造信息应用环境,整合教育资源,促进和深化教育教学改革,在教学、科研、学习、管理、后勤服务等各方面全面运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术,实现教育教学全过程的信息化。概念的明确为高职教育信息化建设奠定了一定的理论基础,进一步明确高职院校信息化建设的基本内涵,全面把握高职院校信息化建设的基本内容,才能促使高职院校教育信息化建设工作步入一个科学规划、全面发展的良性轨道。     

国家教育督导团对职教试验区专项督导检查

<正>为贯彻落实《教育规划纲要》精神,推动天津、河南、广西、四川和三峡库区等5个国家职业教育改革试验区工作的顺利开展,促进职业教育的快速发展,国家教育督导团于10月31日至11月4日,赴5个试验区就试验区工作情况进行了为期5天的专项督导检查。2005年以来,教育部先后与天津市、四川省、河南省和广西壮族自治区共同建立了国家职     

中国经济体制改革新足迹

一、教育体制改革 国务院常务会议审议通过<国家中长期教育改革和发展规划纲要>.5月5日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并通过<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)>.会议强调,今后十年我国教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针.     

论高职会计实验课程的设计

会计实验课程的设计必须以会计岗位工作任务为依据，以培养职业能力为核心；根据会计核算的要求、企业要求和学生职业发展的需要来确定教学内容；根据工作程序和认知的规律组织教学内容；并采用任务驱动、项目教学等新的教学模式实现课程教学改革。     

农民工子女将取消义务教育借读费

据悉,教育部今年将全面部署到2020年教育改革和发展工作。同时今年还将启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。《纲要》将规范学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育和民办教育7个分领域规划和9个     

我国基础教育评价改革的反思与展望

一、我国基础教育评价的改革举措与成就20世纪80年代中期,我国基础教育评价活动得到广泛开展。在此后的20余年中,基础教育评价对促进基础教育改革,端正办学指导思想,全面提高教育质量,发挥了积极作用。(一)我国基础教育评价的改革举措1985年,中共中央《关于教育体制改革的决定》指出":除大政     

书法教育：学校教育不可推卸之重任

当前,学校教育对书法教育存在有意无意的忽视现象。事实上,加强书法教育,是当代社会发展和教育改革的必然要求,也是学校教育不可推卸之重任。加强和改进书法教育,全面推进新课程改革,任重道远。     

新教改的变与困

8月份即将公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，是对未来12年教育改革和发展的全面规划与部署。不管最后的纲要如何规划，培养人才，提高全民整体素质的宗旨不会变。