清末教育改革中督抚角色特征及对现代教育发展的启示

二十世纪初督抚以晚清地方权力膨胀为契机,在教育改革中充当了重要角色,深刻影响了中国教育近代化的行程。时过百年,中国的教育今非昔比,然而从权力角度而言,地方行政官员对教育发展的影响依然巨大。本文剖析了督抚在清末教育改革中的角色特征,以期对当前教育的发展有所启示。     

浅谈加快我国基础教育课程改革几点建议

面对21世纪科学技术的发展、经济的全球化，培养具有良好素质和竞争力的新一代，是事关国家前途和命运的大事，也是基础教育义不容辞的责任。实施基础教育课程改革是全面实施素质教育的核心问题和关键环节之一，课程改革之所以如此重要而紧迫地提出来，是由于它是整个基础教育改革的核心内容。因此，当前许多国家往往都从基础教育课程改革入手，调整人才培养目标，改变人才培养模式，提高人才培养质量。     

近期改革动态

（2010年2月1—15日） 一、教育体制改革 温寐宝主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议。1月11日至2月6日，温家宝总理先后主持召开五次座谈会，就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。     

教育改革与教师职能转变——以学生为本,教书育人

在教育改革中教师要一切着眼于学生的发展,及时转变教师职能,包括教学方法内涵的转变及教师自身的素质提升等方面,充分发挥教师的主导作用,开创新的教学方法,培养学生的创新精神和实践能力,做到学生乐学、教师乐教,实现教与学的和谐统一,全面提高教育教学质量。     

税事集萃

企业支付学生实习的报酬可在所得税前扣除 2011年12月30日，十一届全国人大常委会第二十四次会议召开联组会议，就国务院关于实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》工作情况的报告开展专题询问。     

加强心理健康教育是思想道德教育的核心

我国社会主义市场经济的建立和社会迅速发展对师范院校教育提出了新的更高的要求.师范院校如何转变思想,深化教育改革,培养适应二十一世纪所需要的人才是摆在我们面前十分迫切的任务.当前我国的教育改革进入深化阶段,其关键是由"应试教育",向素质教育转轨.素质教育要求培养学生具有高尚的思想品质,丰富的科学技术知识,健康的身体和良好的心理素质,较强的动手能力及鲜明的个性,因此在教学的整个过程,加强德育工作,围绕着处于不同成长阶段的学生心理健康发展的实际需要,对他们进行富有针对性的思想教育,切实提高师生员工的思想道德素质,才能为学生所认同和接受,促使学生知识,情、意,行和谐统一发展,不能停留在过去浅层次,靠积累经验手段去管理学生,而应当掌握素质教育中思想道德教学的技巧,完成良好的思想品质的塑造任务.我国师范教育在整个教育事业中处于龙头地位,对实施科教兴国战略有着重要作用.师范教育培养的人才将成为社会主义建设事业的骨干力量.因此加强师范的思想道德建设和校园文化建设有着特殊的重大的意义.     

教育改革应当直面“钱老之问”

<正>全社会高度关注的《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》,已经向全社会公开征求意见,新"教改"方案提出"优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量"的20字工作方针,首次明确地把育人为本、     

强化责任 明确任务 改革创新 全面振兴教育——在自治区教育发展大会上的讲话

正同志们:全区"两会"刚刚结束,自治区党委、政府马上召开教育发展大会,表明了把教育改革发展振兴作为今年和今后一项重要工作的决心。下面,我讲四个问题。关于强化责任教育的繁荣兴盛是一个国家和地区繁荣富强的题中应有之义,是经济社会发展根本性、基础性的问题。1977年,邓小平同志在党的十一届三中全会吹响改革开放号角、作出把工作重点转移到社会主义现     

只有亲眼看到教育产品三要素距离的重要性 才会由衷感觉到教育改革的迫切性

本文“唯物辩证透视法”，其定义是：以物质世界的运行规则，辨析、考证和透视非物质社会的运行规则。     

浅谈独立院校教育改革中素质教育问题

本文根据对独立院校教育改革的研究,总结独立院校在教改中应如何从传统应试教育,转向素质教育,培养适应高科技发展需要的专业技术人才的一些教学实践和体会。