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871.
中等职业学校学前教育专业在幼儿心理学教学中,要注重采用创新的教学方式,优化整体教学的过程,从而才能有助于提升幼儿心理学教学的质量.本文就学前教育专业幼儿心理学教学的问题进行阐述,然后就教学的措施详细探究,希望对具体教学工作有所裨益. 相似文献
872.
873.
在心理学中,差别阈限指的是最小可觉察的刺激差异量,简称最小可觉差(3ND)。阏限即范围和界线,差别阈限主要是衡量能够引起阈限感知的最小差异量。由于人们对于超出阈限值的刺激能察觉,但是对阈限上的任何变化与差别,却未必可以分辨出来,因此,确定目标受众的差别阈限,对于经济、有效地制定相应的广告策略有较好的指导意义。 相似文献
874.
875.
从市场竞争出发,以管理心理学的观点,论证了管理就是开发和利用人力资源、用人之长,明确权责,尊重和信任人才,关心和爱护人才,为人才施展才华创造良好的环境和氛围,并就激发动机,诱导行为方面探讨了如何激励人才的问题。 相似文献
876.
877.
学业预警学生教育管理是当前高校教育的重点也是难点,更是一项长期、复杂的工作。本文引入心理学知识,分析其心理成因、心理特点,运用心理学效应探究学业预警学生教育管理新方法、新思路。 相似文献
878.
879.
正自改革开放以后,马斯洛关于人类五个需求层次的理论开始在我国流行起来,在很大程度上成为越来越多的基层单位尤其是企业管理员工的理念。然而,作为明确以公有制为主体、以社会主义核心价值观为主流意识形态的国家来说,始终应当坚持马克思主义理论的指导地位,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,坚持运用辩证唯物史观去解剖、分析和辨明包括马斯洛理论在内的各种新进的西方理论。本文意在试用马克思主义的辩证唯物史观 相似文献
880.
黑客破解不可避免地要破解密码,本文不从破解技术入手,而从黑客技巧入手分析密码心理学。本文完全不涉及到具体的技术,完全是心理学、信息学内容。 相似文献