威胁与安全共同体的形成:对沃尔特理论的几点修正北大核心CSSCISSCI

2008年6月13日,由中国社会科学院亚洲研究中心、中国社会科学院世界经济与政治研究所《世界经济与政治》杂志编辑部共同主办的题为"东亚共同体:制度构建与区域认同"的学术研讨会在中国社会科学院世界经济与政治研究所举行。来自中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国人民大学、外交学院、中共中央党校、中国政法大学、中国传媒大学、中央民族大学、湘潭大学、中国社会科学院国际合作局的专家及学者应邀与会,中国社会科学院世界经济与政治研究所副所长王逸舟与日本研究所副所长金熙德分别主持了本次会议。与会学者从国际关系理论以及经济与文化的视角对东亚共同体构建这一议题进行了深入、务实的探讨与交流,现以笔谈的方式刊出,以飨读者。     

重振PECC

他为推动亚太地区经济合作的“先行者”,PECC在催生了APEC之后,似乎走向了边缘化,但近年来其成为推动“亚洲经济共同体”宏伟构想的活跃力量[编者按]     

新时代中埃数字经济与ICT产业合作的基础与前景

数字经济方兴未艾,成为全球新的产业竞争点,埃及ICT产业发展基础良好,政策储备丰厚、投资额度巨大、法律制度健全,具备良好的商业环境。中埃两国紧抓时代潮流,在数字经济和ICT产业国际化合作方面成果丰硕,两国在数字“一带一路”“新时代中阿命运共同体”框架下,在人员培训、基础设施建设和智慧城市建设等领域合作成果丰硕。在两国共同规划和定向之下,未来将继续深化在数字安全、数字应用场景拓展和人文交流数字化领域的合作,为夯实中埃合作基础,推动两国友好往来,打造数字经济和ICT产业合作典范注入新活力。     

“知识三角”理念视角下职业院校协同创新共同体探索

“协同创新”是产业结构转型升级中的新型创新模式,知识的产、学、研不再独立运作,而是一个紧密联系、交互融合的有机整体。基于“知识三角”理念,职业院校与行业企业以及科研机构等创新主体组建的“协同创新共同体”,围绕着人才培养、科学研究和产品创新3大核心功能,通过协同育人、协同科研与协同创新3个层面开展创新活动,从而提高办学水平和双创人才培养质量。     

政策要闻

东南欧国家同意加快建立能源共同体 东南欧合作进程部长级会议3月2日发表联合声明,各国一致同意加强能源领域的合作,提高能源利用率和节能,加强各国在能源领域的合作,尽快建立能源共同体.     

论大中小学中华民族共同体意识培育一体化建设

新时代推进大中小学中华民族共同体意识培育一体化建设,对解决好新时代民族问题至关重要,是国家统一和民族团结的关键着眼点和着力点,是做好新时代中华民族共同体意识培育工作的重要举措。要立足好办法、改进老办法、探索新办法,推进新时代大中小学中华民族共同体意识培育的方式方法创新。也要加强新时代大中小学中华民族共同体意识培育工作的统筹推进,既要统筹好新时代大中小学中华民族共同体意识培育的学段衔接和资源整合,也要整体推进家庭、学校、社会“三位一体”教育的统筹,发挥好合力协同作用。     

少数民族大学生中华民族共同体意识培育研究

少数民族大学生是民族地区发展的核心力量。培育少数民族大学生的中华民族共同体意识对于加强少数民族大学生政治意识、促进民族间团结、实现中国梦具有重要意义。本文分析了培育少数民族大学生中华民族共同体意识的时代价值,分析当前高校在培育中华民族共同体意识中存在的问题,通过发挥高校、社会、家庭三方面的作用,进一步铸牢民族大学生的中华民族共同体意识。     

论中国农村基层组织的性质与建构

当前流行的有关中国农村基层组织性质的观点主要有“大共同体本位”和“小共同体本位”两种，然而在解释当代中国农村社会组织建构时都陷入了困境之中。研究农村基层组织必须关注国家与地方相互关系的变化（互构与博弈），这样有利于研究村落外部国家政权对村落社会组织结构的影响，同时从家与村的结合原理研究村落内部农民生活价值秩序和村落内发展的动力机制，最终达到寻求影响农村社会结构变迁的基本动因的规范性解释和当代中国农村组织建构的合理性原则的目的。     

从利益共同体到命运共同体:地方政府隐性债务的合作治理

在地方政府性债务的治理中,隐性债务因其增长迅速、规模不清和风险不确定,成为未来债务治理的重点和难点。隐性债务挟裹主体众多,关联利益甚广,因此,基于共同体视角,明确治理主体,有利于化解风险。在隐性债务生产阶段,因利而合的共同体大肆攫取利益导致隐性债务激增;在债务风险凸显阶段,利益共同体的本能选择不是"安危与共",而是"大难临头各自保"。但债务风险的"飞去来器效应"和群体性焦虑,将促使利益共同体走向命运共同体。命运共同体既是利益共同体,更是治理共同体。在隐性债务治理阶段,共同体应形成"共生"意识、采取"共治"行动、构筑"共担"保障,实现有效共治。