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在专业课教学中,案例教学是一种重要的辅助教学方法。商业银行学专业理论性强、实践操作要求高,很有必要采用案例教学法。实际上案例教学也被逐步应用于商业银行的课堂教学。但是在当前的实践中,存在一些突出的问题,包括学生参与积极性不高,教师解读不够深入等。为了改善教学效果,可以考虑从这几方面进行改进,包括:普及案例教学理念;丰富案例库;完善案例教学过程;提高教师水平;激发学生热情。 相似文献
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案例库建设落后是制约案例教学质量的重要因素.文章通过对目前工程财务管理案例库建设过程中存在的案例质量不高、资金不足、企业数据采集困难等问题进行分析,提出了完善案例库的建议和措施. 相似文献
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智能制造作为新一轮工业革命的核心技术,不仅是中国制造业变革的核心,同时也是我国制造业转型升级的制高点与未来发展方向。德国工业4.0对未来制造业发展的战略规划,对中国制造2025-2035的完善及其在实践中的推进具有非常重要的战略理念启示价值。为积极推动智能制造发展,中国科协于2020年5月30日推出“科创中国”(1)品牌,并将技术应用案例库项目作为“科创中国”三年行动计划(2021-2023年)重点任务之一。中国仪器仪表学会承接了2021年“科创中国”智能制造领域技术应用案例库项目,经过广泛征集、评审,最终300项案例录入到“科创中国”案例库。文章围绕“科创中国”的实施路径,对我国智能制造今后的发展规划进行深层次的探讨,希望可以为“一流”学会的建设作出贡献,同时,对智能制造的进一步发展提供助力。 相似文献
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在财务管理教学中实施案例教学方法具有重要的意义,而案例教学法在财务管理中的应用,最关键的问题在于建立案例教学库和实施案例教学法。建立案例教学库应注意把握五个特点,在实施案例教学的过程中应按照相应的步骤进行,并注意把握几个问题。 相似文献
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