《审计学》案例库建设探索与尝试

《审计学》内容宽泛,牵涉到多个学科领域,理论体系结构零散,实务过程又难以接触,给教和学造成了很大的难度。案例教学法被一致认为是解决这些问题、提高学生自主分析能力和判断能力的最佳途径。我们针对《审计学》中的不同内容,搜集整理了不同类型的案例素材,以适应教学需要。     

苗族地区马克思主义基本原理教学案例库建设研究

苗族地区马克思主义教学案例库建设能激发苗族地区学生对马克思主义基本原理的学习热情、提高分析少数民族现实问题能力和有利于加强思政课程与社会相关部门的联系。而案例库建设的实施办法包括民族文化研究中心和苗学会集体开发与共享、苗族教师个人开发以及苗族大学生参与开发等。教学案例库的体系可以通过马克思主义哲学,政治经济学和社会主义建设的苗族案例库来建设。     

《当代会计》诚征稿件 欢迎订阅

<正>国内统一刊号:CN36—1330/F国际标准刊号:ISSN2095-7904主要栏目:名家观察、案例库、会计实务、审计园地、纳税与筹划、国际视野、财务管理、工作交流、考试、法规欢迎作者投稿,具体事宜可致电咨询咨询电话:010-51661703投稿信箱:ddkj1166@163.com《当代会计》地址:北京市海淀区花园路甲13号院庚坊国际大厦10层北区邮编:100088     

国研网《经济·管理案例库》——管理决策的最佳参考

国务院发展研究中心信息网（简称“国研网”,www.drcnet.com.cn）创建于1998年3月,是由国务院发展研究中心主管、国务院发展研究中心信息中心主办、北京国研网信息有限公司负责建设和维护的大型经济类专业信息平台。     

《成本管理会计学》教学案例库建设探讨

《成本会计学》和《管理会计学》是高等院校会计类专业的两门专业主干课程。鉴于两门课程之间的密切联系,我校将二者重组为一门课程,即《成本管理会计学》。新构建课程的内容体系由成本管理会计基础、成本核算会计、决策与规划会计、控制与评价会计、成本管理会计新领域等五个部分组成。本文首先分析了《成本管理会计学》课程实施案例教学的必要性,然后指出该课程案例库建设中应注意的问题及保障措施。     

以大作业驱动的双主体教学模式在管理信息系统教学中的实施探讨

分析了目前国内高校管理信息系统课程教学模式存在问题,创造性地将以大作业驱动的双主体教学模式应用于管理信息系统教学中,调动了教师"教"和学生"学"的积极性和主动性,有效地完成了管理信息系统课程的教学目标。     

基于宇龙机电仿真软件电气仿真故障案例库建设研究

现代工业中因为电气原因导致的故障较多,教学过程中,因为器件及安全等方面的考虑,故障排除方法及思路的教学偏重于原理,缺乏应用能力的实践培训。电气故障仿真案例库的建设的重要性凸显,通过宇龙机电仿真软件建设案例库可有效解决此项需求,既保证教学安全,培训效果也得到保证。     

区域产业发展规划案例库建设思路分析

区域产业发展规划案例库建设和其他领域的案例库建设要有所区分,应该有自身的特点和独特的路径。首先,案例库建设应该着眼于区域经济发达地区。其次,区域产业发展规划案例库建设应着眼于未来产业发展的方向。再次,案例库建设要增加雄安新区的相关内容。最后,案例库建设还应该特别重视授课老师与学生的互动。     

资产评估专业企业价值评估课程案例教学实践探讨

一、企业价值评估课程案例教学存在的问题企业价值评估是资产评估专业的必修课程,但是由于资产评估专业本身建立时间短,相关专业课程建设还处于探索阶段,对于企业价值评估这门课程的案例教学重视不够。通常这门课程课时安排为一学期51学时,对案例教学没有设置具体的单独课时,教师在51个学时中     

探索高职软件技术专业项目案例库建设

高职教育的人才培养模式决定了办学特色。目前,软件技术专业的发展需要找到一个有效的方法解决企业所需人才与院校培养人才的距离,采取教学做合一,基于"项目化、案例式"的教学法,建立项目案例库来实施教学的课程建设思路是这个行之有效的方法。