全文获取类型
收费全文 | 2226篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
财政金融 | 136篇 |
工业经济 | 23篇 |
计划管理 | 486篇 |
经济学 | 241篇 |
综合类 | 264篇 |
运输经济 | 6篇 |
旅游经济 | 2篇 |
贸易经济 | 457篇 |
农业经济 | 56篇 |
经济概况 | 547篇 |
信息产业经济 | 17篇 |
邮电经济 | 4篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 19篇 |
2022年 | 17篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 29篇 |
2019年 | 45篇 |
2018年 | 26篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 61篇 |
2015年 | 95篇 |
2014年 | 231篇 |
2013年 | 196篇 |
2012年 | 222篇 |
2011年 | 225篇 |
2010年 | 226篇 |
2009年 | 176篇 |
2008年 | 135篇 |
2007年 | 104篇 |
2006年 | 78篇 |
2005年 | 50篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 22篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 2篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 46篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有2239条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
广东省国家税务局从纳税人需求出发,紧贴时代发展潮流,依托信息科学技术,努力为纳税人提供个性化的“省心”、看得见的“诚心”、面对面的“舒心”、全天候的“贴心”、信得过的“暖心”服务,纳税人足不出户就可以轻松办理涉税业务,让纳税人真正体验到快捷办税、方便办税的实惠。 相似文献
142.
本文运用经济学分析方法,对2005~2008年北京地区部分高校大学生就业数据进行了分析。同女大学生就业难的传统认识不同,本文的研究指出在高校大学生就业中,女大学生具有一定的比较优势。认为这是我国长期以来妇女解放和男女平等事业取得的成果,是妇女社会地位提高的客观反映。政府和社会对女性就业的高度重视形成了女大学生就业的宏观政策优势,受教育程度和自身素质提高使女大学生就业具备了竞争优势,而经济结构和产业调整不断兴起的新岗位群增加了女大学生就业的发展优势。基于此,本文对女大学生的就业问题提出了相关建议。 相似文献
143.
李远方 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2015,(8)
招生问题是民办院校非常关注的重要问题,在影响民办招生的内部各种因素中,教育教学质量、办学特色、学费、招生宣传与招生策略等是影响民办院校招生的主要内部因素。分析这些影响民办院校招生的主要内部因素,对于民办院校的招生工作和民办院校自身的健康发展具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
144.
145.
长期以来普通高校体育教学过分注重接受学习和被动学习,忽视学生主动的重要性。科学的体育教学应以服务学生健康文明的生活方式为目标,帮助学生获取参与运动所需的技能,通过运动参与使学生充分展示自我,塑造自我,获取并保持健康文明的生活方式,养成体育生活方式的健康意识观念。 相似文献
146.
民办高校在完善了教育的服务功能、实现了教育产业的商业价值的同时,也对解决我国教育资源不足与社会强烈需求之间的矛盾起到了一定的作用.本文以培养应用型专门人才的民办高职院校作为研究对象,通过对当前国内民办高职院校发展的现状的分析,从内在价值体系和外部营销两个方面提出其运营策略. 相似文献
147.
148.
运用文献资料、调查访谈、逻辑分析等研究方法,对陕西省普通高校的体育教学环境进行了调查,分析目前陕西普通高校体育教学环境中存在的主要问题,根据其中存在的主要问题提出优化对策,以期促进陕西高校学校体育的科学发展。 相似文献
149.
伴随我国不断完善的市场体系、经济全球化发展,为了保证企业长久性发展,其经营的管理思路、战略也在结合实际需求而不断变换。在新时期,对于民办院校经济管理类课程人才培养而言,应当更重视对人才的全方位培养,加强人才的专业能力以及素养。因此,就实际情况而言,民办院校经济管理类课程需要与时俱进,创新课程教学内容和体系。本文就此对民办院校经济管理类课程交互模式应用相关内容进行分析。 相似文献
150.
身份认同对大学生人格发展和高校管理具有至关重要的作用。本研究采用问卷调研法获取数据,着重分析普通高校大学生自我认同特征及其与形象认知的关系。分析结果显示,普通高校大学生自我认同呈现差异性与积极姿态,个体认同、角色认同及阶层认同等维度趋于中庸型认同,情感认同维度偏好进取型认同;形象认知与自我认同整体上呈现弱关联,不过,高校和大学生形象认知与个体认同呈现较强关联,中庸式形象认知形塑平凡认同,高阶式形象认知形塑精英认同。这些结果表明,在个体化转向语境下普通高校大学生身份认同危机可能被高估或社会放大,他们认同平凡生命姿态,却也向高阶认同暗自奋进,营造高校和大学生高阶形象是强化积极型身份认同的有效策略。 相似文献