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111.
羧甲基壳聚糖/海藻酸钠水凝胶pH值对溶胀行为的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以CaCl2为交联剂制备了一系列羧甲基壳聚糖/海藻酸钠水凝胶。研究了羧甲基壳聚糖与海藻酸钠溶液的配比、交联剂的用量以及pH值对水凝胶溶胀率的影响,并分析了不同pH值时水凝胶的红外谱图。结果表明,pH=1.0、3.0时,水凝胶收缩,而pH=5.0、7.4、9.0、13.0时,水凝胶溶胀随pH值增高,其溶胀率增大。当两者配比为1:3,pH 9.0时溶涨率最大。同时,红外谱图证明,水凝胶的pH敏感行为是氨基和羧基基团结构的变化所引起的。 相似文献
112.
包含制度因素的我国城市化动力机制的实证分析 总被引:7,自引:0,他引:7
袁海 《首都经济贸易大学学报》2004,6(2):52-56
从宏观方面讲,我国城市化的动力机制主要包括产业结构转换力与制度和政策调控力。按照三次产业推动城市化的逻辑顺序,可以将产业结构转换力分为第一产业发展形成的推动城市化的初始动力,工业化推进形成的二级动力,以及第三产业发展形成的后续动力。它们与制度和政策调控力一起,成为推动我国城市化的主要动力因素。通过对各动力因素进行指标体系的构建,从定量研究的角度,分析了各动力因素对我国城市人口增长的影响。 相似文献
113.
乡村旅游发展的动力机制探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
乡村旅游作为近2年火暴的旅游产品之一,为许多农村开辟了一条致富的好门路。然而,要持续发展下去,需要从源头探讨诱导乡村旅游发展的动力机制。从宏观、中观、微观3个层面分析我国乡村旅游蓬勃发展的驱动力,以此促进乡村旅游的可持续发展。 相似文献
114.
章凌燕 《无锡商业职业技术学院学报》2004,4(3):106-107
在教学中实施“愉快教学”,其目的是能够有效地控制学生的情绪和心境,使学生克服外部困难和内心障碍,端正学习态度,变被动为主动,提高学习兴趣和积极性,最终取得良好的学习效果。文章就如何内外结合激发学生学习动力,如何创设情境提高学生学习兴趣,如何寓教于趣让学生产生愉快情绪,并诱发学生对教学中所体现的美的向往等方面列举了事例并进行了论证。 相似文献
115.
116.
卢文艳 《黄石理工学院学报》2007,23(3):68-70
钢结构在应用一段时间后,物理参数和几何参数的变化将导致结构参数发生某些不确定性的改变, 这将会影响结构的力学特性.从此问题出发,通过一个算例详细阐述了用摄动随机有限元法解决此类问题的实现过程. 相似文献
117.
本文主要阐述了开展职业技能鉴定能提高学生学习的积极性和主动性,促使学生不断进取;同时也间接地说明开展此项活动能规范社会劳动者的宏观管理,推动劳动生产力发展,使我们更进一步认识到开展职业技能鉴定在社会主义市场经济中的价值。 相似文献
118.
从管理学的动力原则谈思想政治教育工作的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
管理学中以人为本的管理新思维和动力原则,是思想政治工作变革创新的基础。应该把以人为本,尊重人的需求作为思想政治教育追求的重要目标和基本原则,促进思想政治工作向更加科学性和人性化的方向发展。 相似文献
119.
科学理论具有美学特征 ,科学家们已经认识到了科学美对于创立科学理论的重要作用 ,科学美在科学理论发展中已经成为一种内在的推动力 ,科学理论创立本身在很大程度上是从形而上学蓝图开始的 ,杰出的科学家每人都有自己心目中的蓝图 ,各自强调某几种美学特征作为科学理论的追求目标。正是这种形而上学蓝图把科学的美学追求与自然的本质统一起来了 ,科学美所揭示的科学的真、善、美相统一的方向就是未来科学发展的方向 相似文献
120.
江勋 《科技创业(上海)》2005,(6):54-55
5000余名创业者从这里起步,点燃了创业的希望;4万余名咨询者在这里充电,获取了智力支持和精神动力。上海市开业指导专家志愿服务团自2000年5月成立以来,已为无数有创业意向的开业者和小老板鼓起了创业的风帆。成果篇:创业风景这边独好什么叫大器晚成?五年前的王晓华自己也不知道。而现在的他,就是最鲜活的说明。2004年12月11日,一纸聘书使他成为Haier全国第一家星级服务中心的“老总”,而五年前的他还是一家化工企业的下岗工人。Haier认准了他,是因为这家小小的维修部在2001年就率先通过了ISO9000质量体系认证。但他笑言:“其实我只是一个… 相似文献