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在美术教学中如何调动学生的积极性,传授文化知识,培养创造意识与能力是教师最基本的职责。教师在履行这一职责时,不但要对自己所传授的知识负责,同时还应更好的关心、热爱学生,激发学生兴趣,培养独立思考和创造能力. 相似文献
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细观现在的高星级酒店,莫不在细节上下功夫,精益求精、追求完美。这种追求的驱动源,就是酒店人的职业热爱和服务精神。[第一段] 相似文献
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正海阔扬旗催奋进,艳阳高照化境空。带着期盼,带着渴望,怀着激情,怀着敬意,我们迎来了中国共产党的第十八次代表大会。我们机电技师学院以"团结奋进,求实创新"的蓬勃姿态向党的十八大致敬。为使全校师生更加深入地体会和感悟十八大精神,党支部通过一系列创先争优活动,增强教师的爱心及责任感。开展创先争优活动既是 相似文献
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<正>当代的美术馆,并不应该沦为偶发性展览的单一场地,也不应该是陈列美术作品的单纯建筑,美术馆应该在冰冷的建筑之下还具有灵魂的内核,即艺术的精神价值。让美术馆成为惠及普罗大众和新晋艺术家的桥梁,成为一座城艺术精神以之集散的宗教殿堂,是当代美术馆不可回避的任务。 相似文献
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科学地讲,中小学德育包括三个方面的内容:政治教育,思想教育和道德品质教育。三者既有联系又有区别,既有同一性又有对立性,形成德育的内部结构。诸功能因素相互作用,相互补充,构成完整严密的德育系统,渗透到学生心灵世界的方方面面,对人才培养起着主导的决定性作用。德育的三维结构功能因素是一个系统中的三个子系统,既不能完全对立,也不能相互混淆。近几年来,由于德育三维关系处理不当。 相似文献
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<正>振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师担负着培养、教育下一代的艰巨的任务,传道,授业、解惑是他们的天职。教师是人中的楷模,他们的职业要求他们"学而 相似文献