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101.
102.
本文从“介绍科学家,激发学生的学习兴趣;以成功体验,激发学生的学习兴趣;以知识的应用,激发学生的学习兴趣;重视演示实验课教学,激发学生的学习兴趣;课后作业及时批改面辅,激发学生学习的兴趣”等方面,阐述了如何改进初中物理教学,不断提高初中物理教学质量和效益。 相似文献
103.
师范生必须具备较好的口语能力既是当代社会的要求,也是教师职业的要求;新课标背景下师范生的口语能力,包括一般口语交际能力和教师职业口语能力;其口语能力的培养策略,主要有转变传统观念、完善课程设置、强化训练方法、健全相关制度等。 相似文献
104.
高职教育为我国培养了大量应用技术人才,经过三十多年的发展,形成了适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线的教学宗旨,而物理实验是高职院校理工科学生培养的重要基础课程,长期以来,物理实验课程存在很多弊端,未能够达到普及物理知识的目的,针对这一现象,文中分析了高职物理实验教学的现状,并有针对性的提出物流实验教学改革方案。 相似文献
105.
文章就如何在职业中学物理教育中建立物理学与经济发展的链接,提高学生学以致用的能力,促进学生进入社会后运用物理学方法、知识等发展经济进行了浅略探讨。 相似文献
106.
高中学生在物理学习过程普遍存在物理基础不扎实、学习能力不强、信心不足。对物理缺乏兴趣等不利因素。要使学生掌握一定的物理基础知识和基本技能.提高学生的兴趣.提高教育教学质量成为摆在我们面前的突现问题。因此,在高中物理课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣、提高高中物理教学质量是一项具有现实意义的课题。本文论述了如何提高学生物理学习的兴趣,变学生不想学为乐意学的问题。 相似文献
107.
高中物理课程是培养学生科学素质的重要平台,物理教师应在教学过程中时时刻刻贯彻素质教育的理念,实施素质教育的策略。 相似文献
108.
寻找“出境游”细分领域,做各类“地头蛇”。“传统旅游产品的在线化及标准化程度越来越高,给整个旅游行业带来了‘核反应’。”在日前的黑马大赛“旅游行业导师招徒赛”上,核物理专业出身的大赛评委、“航班管家”CEO王江如此描述当下旅游业的爆发态势。 相似文献
109.
110.
本文介绍了保定市古沟槽沉积的地貌和岩性特征,对保定市几种不同成因类型的古沟槽沉积特性进行了归纳、总结,分析了古沟槽地层的岩土力学性质,最后结合工程实际阐述了古沟槽对工程的不利影响. 相似文献