初中物理教学模式和教学方法的创新

在初中物理教学过程中,考虑到物理学科的实际难度,要想提高课堂教学效果,就要对教学模式和教学方法引起足够的重视,不但要立足现有教学模式和教学方法,还要根据课堂教学需要和教学大纲要求,对教学模式和教学方法进行全面创新,为初中物理教学提供有力支持,确保初中物理教学能够在整体性和实效性上得到全面提高.基于这一认识,要了解到初中物理教学模式和教学方法创新的必要性,应在对传统教学模式和教学方法深入分析的基础上,积极转变教学理念,对教学模式和教学方法进行全面创新,使教学模式和教学方法能够适合课堂教学需要.     

运动训练中常见肌肉损伤的有效诊治

运动训练中，肌肉损伤的比例很大，在直接或间接外力的作用下，如果肌肉过度主动收缩或被牵拉，都会引起肌肉的损伤。肌肉损伤的原因很多、不同部位的肌肉损伤，损伤机制也不同。只有通过临床的观察、交流和科学细致的分析，初步了解各损伤部位不同的病理特征，掌握有效的一手资料，按损伤的程度、及时作出准确的临床诊断，拿出合理的治疗方案，对症下药，有效诊治。才能帮助患者尽快恢复正常的运动训练。     

试论中学物理教学中的物理文化渗透

在中学物理教学中渗透物理文化教育,是体现物理人文价值、加强素质教育的需要。渗透应以培养兴趣为主、不增加学生负担、理论联系实际的原则,发挥物理学史的教育功能,开展探究式教学,引导学生树立物理学方法论的新物理观。     

探究数字化时代对师范生信息素养的要求

本文从数字化时代发展的角度出发,指出数字化学习不仅是数字时代学习的重要方式,更是课程整合的核心,同时提高教师的信息素养是数字化学习的关键。随着信息社会的发展和中小学信息技术课的开展,对师范生的信息素养提出了更高的要求。目前师范生就业形式,信息素养状况怎样,存在哪些问题,怎样去解决这些问题提高自身的竞争力?这都是我们师范院校的学生所思考的问题。针对上述问题,本文提出了自己的观点和看法。     

次生红粘土与原生红粘土的物理力学性质对比

原、次生红粘土在分布情况、结构、强度上都存在差异,次生红粘土因为在搬运过程中受到扰动,破坏了原有红粘土粒间的胶结连结,使得其物理力学性质指标有所改变。本文选用贵阳某勘察场地,对场地内的原生与次生红粘土的外表特征进行对比分析,对两类土的物理力学性质进行实验对比。     

浅谈建筑设计中色彩的应用

本研究根据建筑设计工作中色彩应用的实际工作，分析了色彩在建筑的各种价值，提供了建筑设计中对色彩应用的要点，希望能够通过本研究的探讨提升行业在建筑设计时对色彩的应用水平，促进行业对艺术的体现，使行业真正设计出色彩明快，表达丰富，情感突出的建筑精品。     

生物科学专业师范生教学技能的分析研究 ——基于某师范大学的调查

通过跟踪某师范大学生物科学专业的学生在教学论课堂上的教学过程,以及对师范生在教学后的教学反思文本材料进行分析,笔者发现生物科学专业师范生在教学实践中会出现许多问题问题.比如对教材不能够很好的处理,缺乏与学生的有效互动,板书不合理,教态不自然,没能够很好的备学生,时间安排不合理等.在文章的最后分别针对这些问题提出了可行的建议,希望能在师范生的教学技能训练中提供一些帮助.     

用诗意德育模式培育六年制免费师范生

2010年教育部率先在湖南第一师范学院试点开办初中起点六年制免费师范生的项目,历时已近4年。如何提升这批免费师范生的道德素养,是高校德育工作者亟待思考的主题。而用诗意德育理念武装免费师范生的头脑,用诗意精神去拓展免费师范生的德育实践,用诗意态度去开展免费师范生的培训工作,具有较强的理论与现实意义。     

空间液体润滑剂高低温性能优异

近日，兰州化学物理研究所先进润滑与防护材料研究发展中心特种油脂和密封材料课题组，成功制备了硅碳氢化合物。该化合物具有极高的热分解温度、良好的高低温性能，可以作为空间机构运动部件的润滑油使用。     

内涵、理论与实践:师范生就业能力心理结构探微

就业能力是师范生在劳动力市场上的核心竞争力。文章从心理学视角,通过分析国内外研究现状,解读心理资本理论、胜任力理论,建构了包括自我管理能力、沟通能力、人力和任务管理能力、引导创新和变革能力四个维度的师范生就业能力心理结构,以期为师范生就业能力的培养提供参考。