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中职学校班主任工作是职业教育中极其重要的育人工作,它既是一门科学,也是一门艺术。中职学校班主任应根据社会发展的需要和学生自身的特点,明确自己的工作目标、职责和任务,选择恰当的班级管理模式,认真学习和借鉴有些老师成功的班主任工作经验或班级管理独特的方法、理念,准确把握自身的工作特点,从而实现班级工作和自身专业化成长同步发展的目标。 相似文献
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大一新生班委对班级建设具有至关重要的影响。班干部建设不但对班级的正常管理有很大的影响,而且对班干部自身和其他同学的发展也有重要的影响。选拔、培养好班干部,出台合理机制考核班干部,对班级民主管理和班风、学风建设都具有长远影响,更有利于形成积极进取、健康向上的班级氛围。 相似文献
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大学班级是大学生学习和生活的基本单位,是学校、学院落实各项工作的终端,是大学生共同学习、共同生活的基地,因此班干部的管理尤为重要,本文旨在探讨应如何开展大学班干部的选拔和培养工作。 相似文献
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一所大学办学质量的高低,关键的一条就是看其能不能为社会主义建设培养合格的人才,而人才的培养关键在于教师,作为负责大学生思想工作的辅导员,其言行举止无疑对学生有着很大的影响,因此,辅导员自身素质和能力的高低对大学生的教育质 相似文献
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曾诗健 《太原城市职业技术学院学报》2015,(2):58-60
班干部是班级的核心,是高校学生实现自我管理、自我服务、自我教育的中坚力量。班干部素质高低,影响班风、学风和班级的凝聚力,也影响辅导员工作的有效开展。笔者在辅导员岗位多年,发现班干部的积极性普遍不高。本文以广州工商学院为例,结合问卷调查,探究如何提高班干部工作积极性。 相似文献
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高等教育是全面培养学生综合素质的过程,学生毕业后直接面临的就是生存的社会.高等院校,是进行国民素质教育的重要基地;教师及辅导员,是培养学生综合素质的主要力量。辅导员的工作重点是班集体的建设和管理,选拔和培养一批德才兼备的学生干部,建设一支高素质高效率的班干部队伍,来参与班级工作的管理显得尤其重要,这将是形成良好班风、创建优秀班集体所必备的条件. 相似文献
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时下,会多、会滥、会长早成为诟病:会风不好,话风不正颇受非议。于是便有了“38个会议一次开”的新闻。然而会议上的“大锅话”却是会风不好、话风不正的祸因。也是滋生“瞌睡班干部”的“催眠曲”. 相似文献
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班主任对班级的有效管理主要体现在组建一个合理的班干部群体。一个班级是否能健康的发展,与斑干部的工作是分不开的。尤其是中等职业学校的学生.较普高生更为棘手,所以怎样构建中职学生干部班子是一个值得深思和探讨的话题。 相似文献