信息化与核心竞争力

信息化、信息技术和现代教育技术的迅猛发展，为教育的纵深改革提供了充分的物质条件。信息技术的发展，不仅改变了人们的生活方式、交际方式、思维方式，而且为教育提供了最佳的途径。信息化是现代教育的原动力，是发展知识经济主体动力因素中的核心环节，提出“信息化带动教育现代化、实现跨越式发展”的全面推进教育信息化发展战略，在全省教育系统正确贯彻信息化管理理念，信息化常规技术现代化，现代技术常规化．使之交融互动，协调可持续发展，科学的发展观是永恒的发展主题。     

论电化教育媒体在教学中的应用

一、什么是电化教育媒体 电化教育媒体是教育媒体的重要组成部分。媒体的发展经历了口头语言媒体阶段、文字与印刷媒体阶段，发展到今天的电子媒体阶段。以电子技术更新成果为主发展起来的新传播媒体，人们称之为电子媒体，把它们用于教育活动时，被称为电化教育媒体。它包括两部分：硬件和软件。硬件是用以传递教育信息的各种教学机器，如：幻灯机、投影器、电影放映机、扩音机、电视机、录像机、影碟机、计算机等；软件即各种教学片、带等，如：幻灯片、投影片、录音带、录像带、光盘、影碟、计算机课件等。电化教育媒体的开发与利用及其对促进教育发展与变革所产生的重大作用仍有待于我们的进一步探索。     

浅谈电化教育在高校改革中的重要性和发展趋势

在信息技术飞速发展的今天,计算机技术、多媒体技术、网络技术的应用几乎渗透到社会的各个领域。信息技术的发展也对高校电化教育提出了更新更高的要求。高校的电化教育发展将在高校教育改革中起到非常重要的作用。为此,本文将重点探讨电化教育在高校改革中的重要性及未来的发展方向。     

浅析多媒体技术与电化教育

电化教育是运用现代教育媒体与传统媒体恰当结合,传递教育信息,实现教育的最优化。只有把多媒体技术运用于电化教育事业,才能发挥其优越性,才能不断改进教学,最终为推动社会的发展发挥重要的作用。     

开展效能监察 提升管理水平

一．开晨效能监察，应从创蠢教育方式入手大力开展效能监察教育工作，帮助全体党员和干部树立正确的人生观、价值观和权力观，从源上头构筑反腐防线，这是党的十六大对反腐倡廉工作提出的新要求。为了把效能监察工作落到实处，中石化金陵分公司坚持“预防在先，教育为主”的原则，不断探索效能监察教育的新形式、新方法。一是分层次、有重点的进行纪律条规的灌输，以此增强党员、干部遵纪守法和从业清廉的自觉性。二是优化教育形式，开展电化教育，增强教育的感染力、     

双全智能教育软件 数理化难题随你问：首仳经教育部教材审定委员会审定通过

中国第一套智能教育软件，中国著名数学家、中科院院士张景中教授主持开发，软件核心技术获国家自然科学二等奖(该奖为计算机类研究获得的最高奖项)，中科院自然辩学—等奖，首批列入推荐中小学生教材图书目录的教育软件，教育部电化教育办公室监制。     

多媒体教室／网上教学

通过网络的连接，多媒体教学减少了课外面对面的补习，教师通过E—mail处理学生的提问和疑惑。同时教师和学生可以在教学的BBS上进行讨论，以较少的人力、物力和资金的投入，即促进了学习，又增强了师生之间的友谊，提高了学校的教学质量。     

农村学校电化教育还要等多久

电化教育,就是运用电化设备和形声教材,进行教育教学,实现教育教学过程的最优化.电化教育对提高教育质量,增进教学效果,扩大教育规模,起着十分重要的作用.然而,目前很多农村学校的电化教育工作受经济条件、思想观念和认识水平等因素的限制,存在不少问题,亟待研究解决.     

如何推动电化教育发展的思考

在经济体制改革和社会结构转型的双重推下,国际间利益格局日益尖锐,各国之间综合国力的竞争愈加激励,其中人才竞争成为国际间竞争的主体。人才的培养离不开教育的发展,加快推行教育改革,更好地发展电化教育,积极实施素质教育,是当今世界对教育发展的根本要求。而电化教育作为新时代教育的改革方向、衡量现代化教育程度的重要指标,在发展过程中既有问题的暴露,也有创新的契机的闪光。因此,本就如何推动电化教育的发展,提出一些自身的看法。