浅析伪满时期东北地区妇女婚恋观念的变异

伪满洲国的建立标志着日本帝国主义在东北的殖民统治的确立,它扰乱了原本缓慢发展的东北妇女解放进程,导致原本良性发展的妇女观念发生了变异。这种变异最显著地表现在婚恋观念上,并主要体现为糅合了殖民性在其中的向封建传统礼教的回归。其产生与当时日伪当局的统治政策和手段密不可分。对变异的阐释和对变异原因的探讨是本文的主要内容。     

苏北地区"留守儿童"和"流动儿童"成长环境的比较分析——以南京市和徐州市儿童为例

随着我国工业化、城镇化进程的加快和农业生产力水平的不断提高,越来越多的农村剩余劳动力涌入城镇务工,留守儿童和流动儿童这两个相对复杂又不断转化的群体逐渐出现并引发系列社会问题。文章试图探讨留守儿童与流动儿童的问题,并以AHP分析以对农村儿童成长问题进行了深入剖析,提出转留为流的措施。     

校园微观环境对留守儿童学业表现的影响1

本文主要考察校园微观环境对留守儿童学业表现的影响。本文利用具有全国代表性的教育调查数据,选取符合随机分班原则的学校样本,有效缓解了文献中普遍面临的内生性问题,从学习成绩、认知能力、心理健康等多个维度刻画留守儿童教育现状。更进一步,通过考察教师特征与同伴质量这两个维度的校园环境特征对留守儿童学业表现的影响,本文研究发现：(1)教师层面,女性班主任及班主任为优秀教师可显著提高留守儿童学业表现,教师学历和教龄对留守儿童无显著影响;(2)班级同学层面,问题儿童比例增加对留守儿童学业表现有显著的负面影响;(3)进一步的考察发现,教师和同伴特征会通过影响教师的教学方式、工作投入以及学生的学习态度,进而影响留守儿童的学业表现。本文的研究为全面了解留守儿童教育现状、短期内最大化利用现有的教育资源,为留守儿童提供更加优质的求学环境提供了经验证据与启示。     

亲子亲合对农村留守儿童孤独感的影响研究

根据亲子沟通频率(高-低)、亲子亲密度(强-弱)将亲子亲合分为积极型亲子亲合、消极型亲子亲合、默契型亲子亲合、放任型亲子亲合四种类型。通过采用西安交通大学课题组与西南财经大学课题组2017年在四川省金堂县联合开展的留守儿童调查数据,探讨亲子亲合对农村留守儿童孤独感的影响。调查发现,四川省金堂县农村留守儿童存在较高的孤独感问题,基于logit模型进行实证分析发现,不同亲子亲合类型对农村留守儿童孤独感的影响存在差异,积极型亲子亲合有利于缓解农村留守儿童孤独感,默契型亲子亲合对农村留守儿童孤独感的缓解作用不显著,放任型亲子亲合加剧农村留守儿童孤独感。提出鼓励多元主体参与构建农村留守儿童关爱服务体系,促进农村留守儿童的健康成长。     

和谐社会与未成年人思想道德建设——以四川农村留守儿童为视角

青少年是参与和谐社会建设的重要力量。青少年的思想道德状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会建设的进程。加强未成年人思想道德建设是构建社会主义和谐社会的本质要求,已成为构建社会主义和谐社会中一项重大而紧迫的战略任务。文章以四川省农村留守儿童为视角,反映了留守儿童思想道德建设的现状和存在问题,并提出了切实的对策建议。     

流动人口健康教育对留守儿童基本公共卫生服务参与的影响

留守儿童享有基本公共卫生服务关乎中国健康人力资本积累。本文利用2018年中国流动人口动态监测调查数据研究发现,外出务工父母接受健康教育对留守儿童基本公共卫生服务参与具有显著的正向影响,在考虑潜在内生性后结论稳健成立。进一步分析发现,健康教育能够从职业病防治、传染病防治、生殖健康与妇幼健康、慢性病防治和突发公共事件自救等方面,促进留守儿童基本公共卫生服务参与。异质性分析显示,父母健康教育的作用对年龄较大儿童影响更积极,但不受儿童性别差异的影响;对于收入水平较低、学历较低、流动范围广的父母,健康教育的促进作用更明显。本文揭示了健康教育对留守儿童基本公共卫生服务参与的积极作用,为促进儿童健康提供了政策启示。     

对农村留守儿童权利保障的法律思辨

当前农村留守儿童问题突出,解决不好会给留守儿童带来人身、财产、心理等方面不良的影响,甚至可能影响孩子的一生,所以必须重视该问题的解决。文章从法律的视角对这一问题进行探讨。     

农村社会健康养老保险政策的三个维度及其影响研究

随着物质生活水平的提高和医疗技术的进步,国民平均寿命显著增长,老年人口数量逐渐增加。根据最新的入口普查结果,中国60岁以生老年人已达2.49亿人,占比17.9%,这表明中国社会人口结构已发生改变,老龄化趋势日益严重。相较于年轻人,老年人体力、精力下降明显,常因年老体衰而患上多种疾病,对于工作的适应性降低,且在城镇化趋势...     

农村留守儿童学习倦怠的表现、成因及缓解策略

农村留守儿童问题日益引发社会关注。本课题研究发现,不少农村留守儿童学习倦怠症状明显,主要表现在精力耗散、学业疏离、学习成就感低和过于敏感关于学习的事情等方面。其成因主要是有效监护不足、时间管理差、手机电子产品的负面影响、不良朋辈群体感染、社会支持缺乏。缓解农村留守儿童的学习倦怠可从提升监护水平、搭建小组改善时间管理、发掘闪光点转移对电子产品的依赖、构建社会支持系统等方面着手。     

宜春市老年妇女健身现状的调查研究

本文通过问卷调查、实地访问和文献资料法,以宜春市袁州区和宜阳新区街道社区随机抽取老年女性为研究对象,运用数理统计法,分析宜春市老年妇女健身现状,从老年妇女体育参与动机、参与的形式、项目内容等方面来把握宜春市老年妇女健身的现状,提出个人建议,对提高宜春市老年妇女的生活质量和增加宜春市体育人口,为宜春市区全民健身运动能更好蓬勃开展提供参考.