全文获取类型
收费全文 | 4682篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
财政金融 | 315篇 |
工业经济 | 488篇 |
计划管理 | 1274篇 |
经济学 | 665篇 |
综合类 | 240篇 |
运输经济 | 47篇 |
旅游经济 | 4篇 |
贸易经济 | 963篇 |
农业经济 | 129篇 |
经济概况 | 566篇 |
邮电经济 | 11篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 28篇 |
2022年 | 33篇 |
2021年 | 40篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 15篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 67篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 271篇 |
2013年 | 321篇 |
2012年 | 361篇 |
2011年 | 410篇 |
2010年 | 429篇 |
2009年 | 399篇 |
2008年 | 455篇 |
2007年 | 378篇 |
2006年 | 256篇 |
2005年 | 216篇 |
2004年 | 229篇 |
2003年 | 201篇 |
2002年 | 109篇 |
2001年 | 72篇 |
2000年 | 68篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 11篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 5篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
排序方式: 共有4702条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
跨入21世纪,人类社会的发展进入知识经济时代,很多人称之为新经济。实际上,信息是这种新经济的战略资源。知识是这种新经济发展的基础。这种新经济是知识产业化的经济,人力资源在经济形态中的作用越来越大。在新经济时代,另一个重要特点就是知识型人才的短缺,每个知识型企业都面临着建立吸引人才的人才战略问题。人力资源成为企业最重要的战略资源,人力资源是比资金、产品等更为重要的资产。战略性工作要求人力资源管理者能站在企业发展战略的高度,主动分析、诊断人力资源现状,为企业决策者准确、及时地提供各种有价值的信息,支持企业战略目标的形成,并为目标的实现制定具体的人力资源行动计划。人力资源战略是企业人力资源部门一切工作的指导方针。 相似文献
112.
伴随着21世纪的到来,人类社会的经济发展出现了一个明显的特征,即以高科技和信息为主体的新兴产业逐步崛起。以知识和信息的生产、分配和使用为核心的知识经济成为继农业经济、工业经济后的又一主流经济形态。而知识型员工作为高科技和信息的载体,其对社会发展的重大作用也起来起明显。本文主要是介绍了一下知识型员工的相关知识,以及知识型员工的激励与开发对策。 相似文献
113.
试论知识员工激励制度全面创新 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,知识人的创造力取代了资本、技术和自然资源等,成为社会向前发展的主要驱动力。而知识与创造力的产生与应用,归根到底离不开高效率和高素质的员工。国家之间的竞争,企业之间的竞争,知识的创造、利用与增值,资源的合理配置,最终都要靠知识的载体-知识型员工来实现。因此,企业要获得和保持持持久的竞争优势,就必须建立良好的激励机制,激发知识员工的主动性、积极性和创造力。 相似文献
114.
探析“民工潮”问题的成因与解决途径 总被引:5,自引:0,他引:5
“民工”是一个独特而矛盾的过渡性群体 ,“民工潮”是城乡二元社会结构开始松动而又未解体的特殊背景下的产物。文章对“民工潮”问题的成因以及解决途径进行了深入的分析。 相似文献
115.
知识经济的到来改变了人力资本在企业中的地位,知识型企业的经济特征显示人力资本所有者是企业的主导者,人力资本的独特性决定他们是企业价值的真正创造者,知识型企业中人力资本应该主导企业剩余权的分享。 相似文献
116.
如何调动知识型员工的积极性和主动性,使其发挥最大潜能地为公司服务,也已成为人力资源管理的重要目标之一。合适的薪酬体系是激励员工的最佳手段之一,因此应该设计一套适合知识型员工的薪酬方案。 相似文献
117.
118.
<正>“创建学习型组织,争做知识型员工”活动(以下简称“创争”活动),是贯彻落实党的十六大精神,团结动员广大员工为实现“十一五”规划、建功立业的有效载体。 相似文献
119.
论创新教育与教育信息化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
一、企业发展需要创新教育 创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维、创造力或创新人格等创新素质以及创新人才为目的的教育活动.对一个企业来说,教育可以因材施教,因人而异,成立"企业内部大学",这亦是一种创新.传统的观点"企业和教育是两个独立系统"在今天是行不通的,一些成功人士,成功的企业都认识到了教育的重要性,把教育融入企业的日常经营中.三菱、日立等一些著名企业内部都设有完备的教育设施,让职工接受再教育.西门子公司教育经费约占销售额的1.5%;法国的企业,法律规定的教育培训费用占投资总额的1%~2%,在高技术产业部门实际上达到了5%~6%……有的公司为鼓励培养"超前创造精神"的知识型人才,提出了"不怕疯狂,就怕愚蠢"的企业文化精神,为他们提供接受知识的条件和氛围,这里的疯狂就是高度的"超前创新精神". 相似文献
120.
21世纪人力资源管理的重点是对知识型员工的管理。知识型员工是高新技术企业人力资源的主要载体,与非知识型员工相比,他们有着诸多特殊性。本文针对知识型员工的特点,对知识型员工的管理进行初步探讨。 相似文献