学好高中化学的策略

化学是一门基础的自然科学,前后联系十分广泛。高中化学所学的很多的概念,理论在初中已有初步的框架或轮廓。即使这样,很多同学在升入高中后,要经过一段时间才能适应。因     

C语言教学探索——“任务驱动”下的知识点组织顺序

常规的知识点组织顺序使得C语言的学习从枯燥变为繁重,通过编程任务的牵引达到知识点的自然过渡和重组,能让C语言的学习变得轻松而有趣。     

《物流客户关系管理实务》

本书以物流客户服务岗位为中心，围绕物流客户关系管理业务流程，解析了大量经典的鲜活案例，按单元谋篇布局和模块式设计，把其知识点分为必备知识和知识拓展，力求体例新颖、图文并茂，体现操作性，突出实践性，增强趣味性，以真正贴近职校生的实际。     

《审计》90分的由来

要保证对自己有信心先说一下我自己的情况。我是在2007才接触审计,之前没有任何基础,更不要说实务经验。对于和审计密切相关的会计,我也基本是从2007年开始接触的。说这个的目的,一是说我的经验可能更适合零基础     

会计学院里的教与学

会计学原理是会计类专业学生的必学课程,是其他一切专业课程的基础,该课程学习的好坏直接关系到该类学生专业的学习成果,但是,目前由于大部分高校对原理课程的不够重视,导致很多学生对基本的会计学原理理解不透,不能为以后的学习奠定良好的基础,所以．需要有一些改进措施来加强对这门课程的重视,提高整体的会计初学者的会计学习水平。     

浅析如何在《机械基础》教学中培养学生学习兴趣

近年内中职教育发展迅速为现代化城市建设提供大量优秀技术人才,为了中职教育更好的发展,中职学校加强对学生更高素质的要求,比如一些优秀的中职学生参加高考接受更高层次的教育。《机械基础》作为中职教学中学习其他专业课和技术课的基础是中职学生对口高考的必考课程。因为其课程的特点具有专业性、不具体性;章节知识点零散、知识点含量和广度较大,所以在教学过程中存在一定的难度。兴趣是最好老师,因此培养学生的学习兴趣是教学改革中的重中之重,作为需要面对春季高考的中职学生需要更加条理清晰的知识点梳理学习。教师在教学过程中应当以"对口高考"的角度进行"知识点教学",做到让学生以充足的信心面对高考的压力和知识点的把握。     

从China和thenewChina看英语中“零冠词”的使用情况

冠词是英语学习中一个易混淆的知识点，而零冠词是最易产生错误的。本文通过英语零冠词的使用情况介绍．避免学生在学习英语中出现冠词使用错误。     

2006年中级会计实务考试内容分析与预测

中级会计实务是全国会计专业中级会计技术资格考试中难度较大的一科。如何顺利通过中级会计实务考试，是广大考生尤为关注的问题。考生在复习的过程当中要记住一句话“突出重点，兼顾一般，化解难点”。所谓的突出重点，就是你要通过对每一个章节内容的分析和历年考题规律的把握，找出每一章的重点是什么。这不是押题，因为任何专家命题的时候，肯定会考虑到学科的重点问题，所以不可能把教材当中的非重点的地方命题分数很多。所谓兼顾一般就是章章有题．每一章有知识点的地方虽然很少，町能分不多，但要兼顾到，投入的力量可以不如重点多。所谓化解难点．就是重点里面也包含着难点，这也是丢分的和降低及格率的关键所在。对于今年的考试我们认为应从以下几方面入手：     

“无锡产监杯”全国房屋登记案例纠错活动解读

“无锡产监杯”全国房屋登记案例纠错活动考察了60个知识点（本刊第10期已刊出参考答案）。为加强学习、交流,下面对这些知识点按顺序逐一进行解读。     

有感于播音教学中的“多与少”

在以前的教学中,有不少同行认为,在教学中讲授的知识点越多越深越广,教学的质量也就会越高越好,多讲一点要比少讲一点强,少讲一点总比不讲好。在二十多年的教学实践中,笔者对这一问题有了一些新的认识。笔者认为,以上这种观点并不是完全正确的。因为“多”与“少”并不能从表面上去看,而应当辨证地去看去分析,有的内容从表面上看来“多”而实际上却是“少”,有的内容从表面上似乎很“少”但实际上却比表面内容“多”得多。