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51.
高中物理教育也是国民素质教育的一门课程,但并不是培养物理专家的。而我们以往的教学,过分强调对知识点的学习,过分强调深入研究,过分强调物理的系统化,却并不重视学习过程。因此,新课程要求转变学生的学习方式,培养他们终身学习的能力和习惯,倡导学生勇于质疑、敢于争先,积极竞争,激发学  相似文献   
52.
转眼间2008年全国注册会计师考试又将到来,报考注册会计师的人们又要开始了繁忙的备考生活。2005年,我很幸运地一次性通过了全部五科。  相似文献   
53.
本文主要针对或有事项中与确认预计负债相关的预期可获得补偿的会计处理进行了探讨,并归纳总结了学习这部分内容所必须把握的知识点.  相似文献   
54.
单选题是会计师考试的必考题型,其分值基本固定,每年均为15分,考生要想在单选题上拿到满意的成绩,除了应把握大量的知识点外,更主要的是要培养和提高对知识点的综合运用能力,掌握解题思路和技巧。  相似文献   
55.
财务管理课程教学的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
《财务管理》作为入门课程,系统讲授各类基础概念、基础知识,研究企业财务管理中的常规性具体问题,其重要性不言而喻。但是财务管理知识的枯燥与晦涩又让大多数学生望而生畏、止步不前,丧失深入学习的欲望,因此如何通过系统的教学计划、多变的教学方法和丰富的教学手段来让学生不再却步也绝对是一个需要研究和探讨的深刻问题。  相似文献   
56.
(一)加强学习,转变观念一是管理层。作为组织推动力量,关乎落实效果,这是解决观念转变的关键层面。重点是学知识、细领会、早测算。将对宏观经济政策的分析思考与基层工作实际相结合。对支行发展状况早做测算、早订规划、及时调整。二是操作层。重点负责人的监督管理。基层网点  相似文献   
57.
尹情 《财政监督》2014,(6):27-31
正深邃的眼神,朴实的着装,两鬓斑白,容貌清癯,他是财政学界的知名专家,是荣获"全国高校名师奖"的名师,在笔者眼里,他更是一位时时反思生活与教学的思想者。采访中的每一个问题,他深思而谈,由浅入深,感慨良多。初次见面,张馨教授给人的印象很深刻。务实、耿直是他的行事风格,他坦言"我喜欢讲真话";面对各种选择,他相信"跟着感觉走就行";对于教学,他主张教给学生"一种思维逻辑",而不是简单的知识点。在这所被誉为中国最美丽的大学校园里,寒冬中的采访添了几分暖意。循着这位"哲人"的思路,以一种思考者的态度来对待人生,关于高考、职业、学术、人生的探讨更有一番意义。  相似文献   
58.
《质量管理》2011,(7):42-44
质量经理知识大纲的第9章“卓越绩效评价方法”的知识点包括:对卓越绩效评价、组织自我评价和全国质量奖申报与评审等内容的识记和应用。  相似文献   
59.
《质量管理》2011,(9):61-62
一、关于ISO9000族标准(1)什么是ISO9000族标准:国际标准化组织(ISO)质量管理和质量保证技术委员会(TC176)制定的所有国际标准。这些标准代表了国际公认的最佳实践,可以确保组织不断提供满足顾客质量要求的产品和服务。这些最佳实践被精炼为一组标准.适用于不同类型和规模的组织。  相似文献   
60.
本精编将帮助广大考生尽量多地找出关联方关系及其交易,资产负债表日后事项及合并会计报表等章节中应重点掌握的“知识点”,以轻松应考。也可供参加“中级会计实务”考试的考生复习时参才。  相似文献   
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